2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:孑墨芳漿簽字日期:?。?年專月停日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要“民族化”一直以來都是動畫

2、學(xué)界研究的焦點,“民族化”的中國動畫因其鮮明的風(fēng)格特征享譽世界。今天討論到中國的動畫,“民族化”仍然是的關(guān)鍵詞之一,動畫中“民族化”的缺失也是近年來一些中國動畫頻頻遭人詬病之處。關(guān)于“民族化”的討論,研究者們更多的是把視角放在“民族化”動畫中對傳統(tǒng)元素的運用上。水墨片、剪紙片、木偶片就成了中國“民族化”動畫的代名詞,動畫中是否有傳統(tǒng)藝術(shù)元素的置入也成為“民族化”的標(biāo)準(zhǔn)。傳統(tǒng)元素的置入確實使中國動畫煥發(fā)出獨特的藝術(shù)魅力,形成了精湛的藝術(shù)特

3、色。然而,依筆者所見,動畫角色設(shè)計中的造型與表演同樣是動畫“民族化”創(chuàng)作中殊為關(guān)鍵的兩個因素。在動畫中拋開了特效、背景、音樂和劇情,最能直觀表現(xiàn)“動畫”的只有角色。此“動畫”并不是指通常提到的影片分類的一種。日本動畫研究學(xué)者津堅信之給出的定義是:“將原本靜止的畫面或人物,通過逐格拍攝的方法創(chuàng)造出‘動態(tài)’效果,運用這種方法制作出來的就是動畫?!庇纱丝梢娒枥L動態(tài)是“動畫”中最重要的部分。“動畫”是需要運用繪畫這一手段表現(xiàn)出來的,在動畫片的制

4、作中動畫師們要用自己的技巧融合自己的情感來表現(xiàn)“動畫”,正因為動畫家們有不同的繪畫風(fēng)格和情感經(jīng)歷,才會出現(xiàn)各種風(fēng)格的動畫作品。描繪有“民族化“特色的動畫,不僅要重視題材選取和劇情刻畫或者制作素材的問題還要在“動畫”上下功夫。角色的造型可以反映出地域人群的審美傾向,角色的表演則能夠反映地域人群的習(xí)慣動作和生活細(xì)節(jié)。“中國動畫學(xué)派“建立的參與者和見證者的浦稼祥不斷的強調(diào):“不是只有《大鬧天宮》這樣的作品才是民族化,也不是只有水墨畫才是民族化

5、,所有東西都可以為我服務(wù),民族化是隨著時代發(fā)展進(jìn)步的,現(xiàn)在有現(xiàn)在的民族化?!拔覀儸F(xiàn)在要做的并不是無限懷念中國動畫曾經(jīng)取得的輝煌成績,也不是復(fù)制“中國動畫學(xué)派”的作品,而是找回中國的動畫家們曾經(jīng)總結(jié)出來的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾卧趧赢嬛斜憩F(xiàn)“民族化”的特點,探索即符合當(dāng)下審美潮流又能表現(xiàn)“民族化”的動畫表現(xiàn)方式,這才是中國動畫迫切需要解決的問題。本文以動畫中角色為視點,從動畫角色的造型和表演上研究中國動畫家如何塑造“民族化”的動畫角色,總結(jié)經(jīng)驗

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