舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏研究——以25首藝術(shù)歌曲為例.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏研究——以25首藝術(shù)歌曲為例姓名：楊揚(yáng)申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)指導(dǎo)教師：留釹銅20070418山東師范大學(xué)碩七學(xué)位論文中文摘要“歌曲之王”舒伯特一生創(chuàng)作了六百多首藝術(shù)歌曲，他為藝術(shù)歌曲注入了新鮮的血液，從而使之進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏的藝術(shù)價(jià)值在于，它改變了鋼琴伴奏在以往作品中的從屬地位，日益完善與人聲合二為二一，成為藝術(shù)歌曲中●●’不可或缺的一個(gè)重要的組成部分，具有豐

2、富的內(nèi)涵和獨(dú)特的作用。在舒伯特藝術(shù)歌曲中，鋼琴伴奏不是對歌唱旋律的簡單附和，而是通過寫意、造型等多種表現(xiàn)手法來渲●?！袢練夥読揭示背景、烘托氣氛，與聲樂旋律融為一體，起著揭示詩歌意境，抒發(fā)歌詞的作用，具有獨(dú)立演奏的重要意義。選擇舒伯特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏作為研究課題，是為了更好的了解鋼琴伴奏的意義和重要性，并運(yùn)用到實(shí)際的演唱和鋼琴伴奏中。本文●，主要是對舒伯特藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏多角度全面的分析，融入個(gè)人獨(dú)特視角和思維?！袷?，發(fā)掘其藝術(shù)歌曲鋼

3、琴伴奏深層的內(nèi)涵和意義。本文主要采用理論分析和具體曲目分析相結(jié)合的研究方法，試圖突破以往單純的理論研究，‘將理論研究應(yīng)用到常用作品的鋼琴伴奏中。論文精選二十五首藝術(shù)歌曲為●例，所選歌曲分別取自舒伯特創(chuàng)作的三個(gè)不同時(shí)期：早期(1812年一1816年秋天)，●●選擇六首作品進(jìn)行研究，作品大多具有明快、清新的特點(diǎn)；中期(1816年秋天一1822年春夏)j選擇七首作品進(jìn)行研究，作品創(chuàng)作中汲取其它民族風(fēng)格，具有多元化的特點(diǎn)；●‘，晚期(1822年

4、夏末_i828年)，選擇十二首作品進(jìn)行研究，作品都具有深刻的思想性，●體現(xiàn)舒伯特內(nèi)心的情感。本文研究的目的在于更好的與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，論文中精選●。的二十五首藝術(shù)歌曲都是經(jīng)常演唱的歌曲，對這些作品進(jìn)行研究，具有實(shí)際應(yīng)用的價(jià)●●●值。。這些歌曲包含了舒伯特藝術(shù)歌曲整個(gè)伴奏音型的類型，在作品風(fēng)格方面也具有典●型性，這也是作品能夠廣為流傳的原因。研究舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點(diǎn)，可以更加●。全面的認(rèn)知舒伯特藝術(shù)歌曲。通過將這些作品在不同的角度中進(jìn)