濟寧市高級職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)教學管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)對社會各個領(lǐng)域的擴展和滲透，基于Web的遠程教育站點在國內(nèi)外如雨后春筍般迅速崛起，教學對象遍及小學生、中學生、大學生和社會各行各業(yè)對學習有不同需求的各層次人群，教學內(nèi)容幾乎覆蓋了所有的學科門類。
　　學生通過網(wǎng)絡(luò)的途徑進行學習，很大程度上解決了時間和空間上的限制。網(wǎng)絡(luò)教學的不足之處在于被動的執(zhí)行，不能主動的根據(jù)學生的興趣特點，掌握知識能力的程度進行“因材施教”。
　　本文利用軟件工程專業(yè)知識，對高級職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)教學管

2、理系統(tǒng)進行設(shè)計與實現(xiàn)，主要采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，通過決策樹算法從系統(tǒng)現(xiàn)有的龐大的、有噪聲的、原始的與教學相關(guān)的數(shù)據(jù)中獲取隱藏在其中的、潛在的、有價值的信息。在這些信息中，可以得知學生學習各種課程的效果，可以給學生個性化的指導(dǎo)和建議，也可以為網(wǎng)站設(shè)計者調(diào)整站點結(jié)構(gòu)提供事實依據(jù)，為教師改善課程內(nèi)容提供支持。
　　本文具體介紹了課題的研究背景和實際意義，分析闡述了國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，以及目前在高級職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)教學管理中的實際狀況和亟待解決的突

3、出問題，簡要介紹了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，數(shù)據(jù)挖掘的概念、分類、基本過程、任務(wù)和常用方法，數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用需注意的問題，Web挖掘的概念、分類、應(yīng)用過程以及決策樹的分類、建立、剪枝及決策樹的經(jīng)典算法，闡述了Web挖掘的應(yīng)用背景及其在高級職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)教學管理系統(tǒng)中的應(yīng)用策略，分析了傳統(tǒng)教學系統(tǒng)組成部分，并對高級職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)教學管理進行了需求分析，確定了系統(tǒng)所應(yīng)具有的基本功能。采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對系統(tǒng)進行開發(fā)，然后根據(jù)需求分析設(shè)計出系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)及功能實現(xiàn)