基于詞袋模型和遷移學(xué)習(xí)的圖像分類算法研究.pdf

1、⑧論文作者簽名：壘盟指導(dǎo)教師簽名：二；拿鼴論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：到亟連副筮拯浙、江盤堂焦皇丕金蘧堊熬拯逝江王直太堂匿壘遷闥厶答辯委員會(huì)主席：王教基塾拯紐直王逝江王直太堂一委員l：鏖鐾熬援浙江盤堂焦電丕委員2：王慧斂塾拯逝婆太堂焦電丕委員3：割云連副塾援澎江太堂焦電丕委員4：廑慧明副熬拯逝選太堂焦電丕委員5：致謝隨著在浙大兩年半的研究生生涯即將結(jié)束，我對(duì)浙大有了越來(lái)越深刻的理解，這里是求創(chuàng)新的沃土。在浙大度

2、過(guò)的時(shí)光是我人生中最寶貴的時(shí)光之一，心中充滿著無(wú)盡的不舍。期間得到過(guò)老師、同學(xué)和家人的關(guān)心和指導(dǎo)，收獲良多。首先，我要感謝我的導(dǎo)師于慧敏教授。于老師學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在專業(yè)領(lǐng)域中具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生平易近人、為人和善。于老師在我的研究生期間的學(xué)習(xí)中，給予了我很多啟發(fā)性的意見(jiàn)，本論文就是在于老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的治學(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我，從論文的選題到最終的完成，

3、于老師都始終地給予我細(xì)心的指導(dǎo)。在此向于老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。此外，我還要感謝一起在415實(shí)驗(yàn)室努力科研的同門師兄妹。感謝在實(shí)驗(yàn)室的鄭偉偉、孫樂(lè)、汪東旭、謝奕、楊白、李燕飛、張凈、王偉、施成燕、蔡成飛、奚婉、黎睿等。很珍惜在一起求學(xué)的時(shí)光，希望能再創(chuàng)新的科研成果。同時(shí)也感謝已經(jīng)畢業(yè)的李天豪、曾雄、李洋、盛雅婷、劉蓉、吳鵬洲等同學(xué)，和實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)朝夕相處，我很開心，感謝你們陪我度過(guò)研究生的美好時(shí)光。最后，我要非常感謝我的家人，感