2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩65頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、超聲波電機(jī)是一種利用壓電陶瓷材料的逆壓電效應(yīng)將超聲頻率的交變電能轉(zhuǎn)換成振動(dòng)機(jī)械能,并通過(guò)摩擦驅(qū)動(dòng)將壓電陶瓷的機(jī)械振動(dòng)能轉(zhuǎn)換為運(yùn)動(dòng)機(jī)械能輸出的直驅(qū)式電機(jī)。超聲波電機(jī)轉(zhuǎn)速控制一直是超聲波電機(jī)研究的重點(diǎn)課題。
  根據(jù)超聲波電機(jī)的驅(qū)動(dòng)要求文中介紹了驅(qū)動(dòng)電機(jī)所需PWM信號(hào)的產(chǎn)生原理,分析推挽式逆變電路和全橋式逆變電路原理和特點(diǎn),并且進(jìn)行全橋式逆變驅(qū)動(dòng)器硬件電路的設(shè)計(jì)和軟件編程。將全橋式逆變器與實(shí)驗(yàn)室原有的推挽式驅(qū)動(dòng)器做實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究,并將其

2、應(yīng)用于多步預(yù)測(cè)自校正算法轉(zhuǎn)速控制的實(shí)驗(yàn)研究。
  為了將多步預(yù)測(cè)自校正算法引入行波超聲波電機(jī)轉(zhuǎn)速控制中,首先設(shè)計(jì)超聲波電機(jī)的Hammerstein模型。該模型是基于非參數(shù)辨識(shí)法所建立的動(dòng)態(tài)階躍傳遞函數(shù)模型和通過(guò)頻率-轉(zhuǎn)速控制擬合得到的非線性穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)速模型,而傳遞函數(shù)模型經(jīng)過(guò)差分變換后即可應(yīng)用在多步預(yù)測(cè)自校正算法預(yù)測(cè)模型—受控自回歸積分滑動(dòng)平均模型(CARIMA)中。
  針對(duì)超聲波電機(jī)的Hammerstein模型,介紹了多步預(yù)

3、測(cè)自校正算法的基本原理,遞推求解方法,以及算法應(yīng)用步驟。
  運(yùn)用MATLAB軟件對(duì)已建立的超聲波電機(jī)Hammerstein模型進(jìn)行多步預(yù)測(cè)自校正控制仿真研究,仿真主要研究了控制算法的速度階躍響應(yīng)、抗干擾和轉(zhuǎn)速跟蹤效果。建立基于DSP28335的超聲波電機(jī)控制器和全橋式逆變器的控制平臺(tái),首先進(jìn)行了多步預(yù)測(cè)自校正算法控制下柔化系數(shù)和加權(quán)常數(shù)取值的實(shí)驗(yàn)研究,其次進(jìn)行了電機(jī)空載和帶載的啟動(dòng)研究、抗扭矩?cái)_動(dòng)測(cè)試和轉(zhuǎn)速跟蹤效果的研究。針對(duì)超

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論