2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、首先介紹了試驗(yàn)前期兩個(gè)試件墻的設(shè)計(jì)以及準(zhǔn)備工作。設(shè)計(jì)工作主要包括兩試件尺寸與配筋、施工圖設(shè)計(jì)(其中試件I-TS2不設(shè)置隔離縫而I-TB2設(shè)置該逢)以及位移計(jì)及應(yīng)變測(cè)點(diǎn)布置、加載制度的確定等內(nèi)容。前期準(zhǔn)備工作則包括項(xiàng)梁和底粱的制作,試件墻體的砌筑和安裝過(guò)程,位移計(jì)的制作與布置等。論文對(duì)兩試件墻體的有關(guān)抗震特性進(jìn)行了剖析,得出結(jié)論:普通的窗間墻試件I-TS2發(fā)生典型的剪切破壞,延性較差,抗震能力不足。墻體I-TB2發(fā)生彎曲破壞,其由于隔離縫

2、的作用導(dǎo)致高寬比增大,塑性變形能力相應(yīng)增強(qiáng),延性較好,表現(xiàn)出較好的抗震性能。
  本文介紹了有限元軟件ABAQUS的一些基本理論,確定了砌塊和混凝土結(jié)構(gòu)的本構(gòu)關(guān)系、磚砌體彈性模量、泊松比等參量,敘述了模型W-1和W-2的建模過(guò)程。
  對(duì)W-1和W-2進(jìn)行相同工況下的單向加載,結(jié)果W-1發(fā)生剪切破壞,并且最大承載力要高于W-2; W-2發(fā)生彎曲破壞,但是延性和塑性變形能力要優(yōu)于W-1。分別改變W-2的加載高度和豎向壓力,依據(jù)

3、結(jié)果建議可將試件I-TB2的加載高度調(diào)整至2200mm,以及豎向壓應(yīng)力應(yīng)取在0.3-0.5MPa之間。
  在往返循環(huán)加載狀況下對(duì)W-1和W-2進(jìn)行加載,分析其應(yīng)力云圖判定W-1發(fā)生剪切破壞,W-2則發(fā)生彎剪破壞。對(duì)比模擬得到的和試驗(yàn)的滯回曲線和骨架曲線,I-TS2和W-1的曲線較為接近, I-TB2和W-2曲線形狀差異較大,極限荷載要高于試驗(yàn)值。
  對(duì)兩試件進(jìn)行抗剪承載力與抗彎承載力理論分析,與模擬所得的最大水平剪力和極

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