社會(huì)支持與農(nóng)民工子女城市融入問(wèn)題研究——以南京市“希望來(lái)吧”為例.pdf

1、當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)型社會(huì)向現(xiàn)代化的商業(yè)型社會(huì)轉(zhuǎn)型。在此過(guò)程中，大量的農(nóng)民工涌入城市尋求發(fā)展，這種“民工潮”進(jìn)入城市一方面為城市發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，但另一方面引發(fā)了就業(yè)、社會(huì)治安等問(wèn)題。且隨著“民工潮”規(guī)模的擴(kuò)大，其子女也隨之進(jìn)入城市一同生活。然而，因?yàn)楹芏噢r(nóng)民工子女是在老家出生之后才遷移至城市生活，他們不適應(yīng)這種環(huán)境的變化，以及因?yàn)檗r(nóng)民工子女成長(zhǎng)的環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)等與城市小孩不一樣，在城市生活中難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，因此，

2、農(nóng)民工子女融入城市這一問(wèn)題需要相關(guān)社會(huì)支持的幫助以及促進(jìn)。
　　2011年12月，江蘇省共青團(tuán)正式建立了“希望來(lái)吧”志愿服務(wù)項(xiàng)目?！跋Ｍ麃?lái)吧”主要是提供農(nóng)民工子女課后學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所，是連接志愿者和農(nóng)民工子女的中間平臺(tái)，通過(guò)提供活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)習(xí)娛樂(lè)資源，組織各類活動(dòng)，讓農(nóng)民工子女能夠更好地融入城市生活。
　　文章以“希望來(lái)吧”為例，簡(jiǎn)單闡述了“希望來(lái)吧”成立的背景、意義、目的、具體措施、運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容，重點(diǎn)分析了南京市“寶船

3、社區(qū)希望來(lái)吧”，詳細(xì)介紹了“寶船社區(qū)希望來(lái)吧”的具體活動(dòng)以及參與農(nóng)民工子女的相關(guān)情況。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解參加“希望來(lái)吧”的農(nóng)民工子女以及其家長(zhǎng)的相關(guān)情況。從在校學(xué)習(xí)、課后娛樂(lè)、心理歸屬等考察農(nóng)民工子女的城市融入現(xiàn)狀，以及從家庭情況、家長(zhǎng)教育理念、未來(lái)打算等側(cè)面反映農(nóng)民工子女的城市融入情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前，大部分農(nóng)民工子女都已適應(yīng)城市生活，但從心理歸屬上來(lái)說(shuō)，南京市農(nóng)民工子女的城市融入程度偏低，其家長(zhǎng)的融入程度也偏低。相關(guān)社會(huì)支持活動(dòng)（本