2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩81頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、護(hù)士的護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作活動(dòng)的重要組成環(huán)節(jié),相對(duì)于其他醫(yī)療信息化系統(tǒng)而言,護(hù)理工作有其自身的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性,并沒有囊括入常規(guī)的醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)中,而目前專門針對(duì)護(hù)理工作管理需求開發(fā)的便攜式移動(dòng)終端的軟件系統(tǒng)幾乎空白,本文結(jié)合某中心醫(yī)院的實(shí)際護(hù)理工作需求,并詳細(xì)分析具體的業(yè)務(wù)流程,設(shè)計(jì)開發(fā)了基于Android平臺(tái)的PDA終端移動(dòng)護(hù)理系統(tǒng)。主要做了如下工作:
  1、分析護(hù)士的護(hù)理流程,分別以病人信息查詢與身份識(shí)別、

2、醫(yī)囑的執(zhí)行與核對(duì)、體征錄入與查詢、護(hù)理日志的錄入與查詢這四個(gè)方面分析,每一部分都整理出了護(hù)士對(duì)移動(dòng)護(hù)理的需求。接著進(jìn)行功能分析,給出了系統(tǒng)的示意圖。隨后用UML建模工具對(duì)需求分析建模,分別建立了對(duì)象模型(用于表示系統(tǒng)的靜態(tài)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)),動(dòng)態(tài)模型(用于描述系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為),用例模型(描述系統(tǒng)應(yīng)該展現(xiàn)的功能),從而把整個(gè)系統(tǒng)以圖形化的形式展現(xiàn)出來。
  2、在需求分析之后,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),主要給出系統(tǒng)架構(gòu)圖和功能模塊圖,這樣能清晰地表示系

3、統(tǒng)結(jié)構(gòu)及各模塊功能。隨后分析每個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)流程,并進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。接下來進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),先利用E-R圖建立起數(shù)據(jù)模型,再給出數(shù)據(jù)表。
  3、在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分,首先描述了系統(tǒng)環(huán)境的選擇以及用代碼實(shí)現(xiàn)服務(wù)端的編寫,服務(wù)端采用.Net Framework4.0平臺(tái)的C#語言開發(fā),數(shù)據(jù)庫采用Oracle11g。隨后再編程實(shí)現(xiàn)每一個(gè)功能模塊,并對(duì)它們進(jìn)行截圖和給出關(guān)鍵代碼。
  4、在測試部分,編寫測試用例,經(jīng)過嚴(yán)格的測試,使系統(tǒng)達(dá)到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論