2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為一種知識、技術密集型企業(yè),獨特的知識與技術是科技型中小企業(yè)核心競爭力所在,其中知識共享與創(chuàng)新能力是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關鍵。對于科技型中小企業(yè)來講,由于受其自身資源、能力和技術水平等諸多因素的制約,不可能完全照搬大型企業(yè)成功的知識共享經驗,因此加強對科技型中小企業(yè)知識共享的理論指導,對于推動我國科技型中小企業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
  本研究首先梳理、總結了國內外知識共享理論研究的相關成果。從影響企業(yè)知識共享的主體因素、客體因素、

2、過程因素、環(huán)境因素等方面進行了詳細的梳理。在此基礎上,介紹了理性行為理論模型、計劃行為理論模型和有限理性理論,對影響知識共享的以上因素如何影響知識共享行為進行了深入的分析。這些基礎理論研究對設計科技型中小企業(yè)知識共享機制奠定了堅實的理論基礎。
  在理論研究基礎上,本論文通過問卷調查、個別訪談、實地考查等方式了解青島市大學科技園科技中小企業(yè)知識共享的實際現狀,對企業(yè)知識共享的內容與方式、知識共享機制、知識共享的效果等方面進行了詳細

3、深入的調研,為建立科技型中小企業(yè)知識共享機制的基本模式提供了現實基礎。
  在此基礎上,根據科技型中小企業(yè)知識共享特點將知識共享機制分解為文化機制、組織機制、過程機制,行為機制和激勵機制,并建立了科技型中小企業(yè)知識共享機制模型。
  最后,基于系統(tǒng)論的視角,提出了科技型中小企業(yè)知識共享的動態(tài)系統(tǒng)模型與知識共享系統(tǒng)建設的4P階段模式。從系統(tǒng)角度看,知識共享是由企業(yè)共享環(huán)境和共享過程決定的不同類型知識在不同層次的知識載體進行轉換

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