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文檔簡介
1、現(xiàn)代社會是一個信息化的社會,信息已經(jīng)成為當前社會經(jīng)濟發(fā)展的一個重要的因素,同時信息化引領(lǐng)世界的潮流,自從上個世紀90年代美國政府公布信息高速公路計劃之后,世界各個國家都在發(fā)展信息化,許多的發(fā)達國家和發(fā)展中國家也提出了基于本國國情的信息化基礎(chǔ)建設(shè)的計劃。九十年代以來,一個國家現(xiàn)代化水平的重要標志就是這個國家的信息化程度發(fā)達與否,同時也是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要的標志。校園網(wǎng)網(wǎng)站是對外展現(xiàn)學校數(shù)字化發(fā)展的一個窗口。通過將校園內(nèi)分散
2、的資源有效的集中起來,并通過Web的方式供校園內(nèi)的學生進行瀏覽訪問,能夠在很大的程度上提高學校的教學和科研的水平,同時也是促進數(shù)字化教育的一個重要的手段。
本課題研究的主要內(nèi)容是對校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)過程中 W3C標準的應用進行分析,按照W3C的標準來建設(shè)成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校的校園網(wǎng),并對校園網(wǎng)的功能模塊進行詳細的設(shè)計與實現(xiàn)。成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校的校園網(wǎng)設(shè)計采用了流行的 B/S架構(gòu),設(shè)計的校園網(wǎng)站是個集新聞、信息、交流為一體的網(wǎng)
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