2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號(hào):TP399單位代碼:10364密級(jí):公開學(xué)號(hào):14720659安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)泛概念層次結(jié)構(gòu)生成方法研究ResearchonGenerationMethodofPanconceptHierarchyStructureinAgriculturalOntologyKnowledge研究生:孔晨指導(dǎo)教師:李紹穩(wěn)教授申請(qǐng)學(xué)位類別:農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)名稱:農(nóng)業(yè)信息化研究方向:智能農(nóng)業(yè)信息技術(shù)所在學(xué)院:信息與計(jì)算機(jī)

2、學(xué)院答辯委員會(huì)主席:2016年6月I摘要本體是共享概念模型,由于其規(guī)范化、形式化、明確化等特點(diǎn),近年來倍受廣大學(xué)者的關(guān)注。概念層次作為本體的基本骨架,在本體構(gòu)建中起到了基礎(chǔ)性的作用。農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中存在大量不同類型的數(shù)據(jù),如何通過這些數(shù)據(jù)獲取合適的概念層次結(jié)構(gòu),對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體的構(gòu)建至關(guān)重要。然而,現(xiàn)有的以明確化為特點(diǎn)的領(lǐng)域本體構(gòu)建方法,無法很好刻畫農(nóng)業(yè)概念劃分中的不確定性現(xiàn)象。因此,探索農(nóng)業(yè)概念層次劃分技術(shù)與方法十分必要。本研究結(jié)合國(guó)家自然科

3、學(xué)基金項(xiàng)目(No.31271615)“農(nóng)業(yè)領(lǐng)域(茶學(xué))云本體建模理論與方法研究”,針對(duì)農(nóng)業(yè)本體構(gòu)建過程中,如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)概念“軟劃分”的難題,重點(diǎn)解決農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)概念層次劃分中的兩個(gè)關(guān)鍵問題——數(shù)值型數(shù)據(jù)的泛概念層次結(jié)構(gòu)生成問題、云模型數(shù)據(jù)的泛概念層次結(jié)構(gòu)生成問題,開發(fā)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)泛概念層次結(jié)構(gòu)生成原型系統(tǒng)。論文研究將為農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)概念層次劃分提供新思路,對(duì)于構(gòu)建更加客觀準(zhǔn)確的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體模型具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。論文研究的主要

4、工作如下:①研究了基于多策略集成的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)數(shù)值型數(shù)據(jù)泛概念層次結(jié)構(gòu)生成方法??紤]到數(shù)據(jù)量大小對(duì)層次結(jié)構(gòu)生成方法的不同要求,分別提出了針對(duì)大型數(shù)據(jù)和小型數(shù)據(jù)的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)泛概念層次結(jié)構(gòu)生成方法。在大型數(shù)據(jù)上,利用云變換算法獲得概念原子云,并提出云貼合度概念,篩選出適合躍升的原子云,通過改進(jìn)的概念躍升算法生成泛概念層次結(jié)構(gòu);在小型數(shù)據(jù)上,通過云發(fā)生器云獲得云化概念,并利用黃金分割率進(jìn)行優(yōu)選,獲取合適的云模型集合,組合構(gòu)成泛概念層

5、次結(jié)構(gòu)。②提出了面向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)中云模型數(shù)據(jù)的泛概念層次結(jié)構(gòu)生成方法。針對(duì)農(nóng)業(yè)云本體建模中必將大量產(chǎn)生的云模型數(shù)據(jù)的現(xiàn)狀,通過構(gòu)造多種虛擬云,實(shí)現(xiàn)概念層次的上下遷移及平行衍生,完善概念集并獲得概念間層次結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)通過“以云治云”的方式,簡(jiǎn)化以往將云模型回轉(zhuǎn)為數(shù)值型數(shù)據(jù)再進(jìn)行處理的繁瑣過程。③開發(fā)了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)泛概念層次結(jié)構(gòu)生成原型系統(tǒng)?;贛atlab平臺(tái),開發(fā)了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)泛概念層次結(jié)構(gòu)生成原型系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域本體知識(shí)

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