湖南大學(xué)大禮堂保護(hù)與改造研究.pdf

1、高校大禮堂的保護(hù)與改造是一項(xiàng)新鮮而有趣的的工作。在筆者接觸到的同濟(jì)大學(xué)大禮堂、清華大學(xué)大禮堂、重慶人民大禮堂背后都有一段扣人心弦、嘆為觀止的整改故事，讓筆者對(duì)此充滿(mǎn)了好奇:這背后有什么樣的學(xué)問(wèn)呢？讀研期間，筆者有幸隨導(dǎo)師參與了湖南大學(xué)大禮堂保護(hù)與改造工程，全程見(jiàn)證了項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)及其研討過(guò)程，多達(dá)上百位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授、學(xué)者參與她的論證和討論過(guò)程，見(jiàn)證了她的糾結(jié)過(guò)程，筆者深有感慨，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)話(huà)題，如此明白了一棟建筑，居然可以引發(fā)

2、這么多思考。讓筆者生發(fā)出無(wú)限的感悟:建筑學(xué)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，歷史建筑的保護(hù)與改造更是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。
　　涉及到高校大禮堂的保護(hù)與改造，筆者提出三個(gè)研究問(wèn)題:(1)基于何種緣由湖南大學(xué)大禮堂要進(jìn)行保護(hù)與改造？(2)湖南大學(xué)大禮堂保護(hù)與改造，她的過(guò)程與結(jié)果是一種什么關(guān)系？誰(shuí)來(lái)決策？誰(shuí)來(lái)構(gòu)想？(3)通過(guò)本項(xiàng)目得到了什么啟示與感悟？基于此，筆者的論文分五個(gè)章節(jié)展開(kāi):
　　第一章主要闡述了本文的研究緣起、研究背景，敘述了研究方法，并從理論和

3、實(shí)踐兩部分對(duì)高校大禮堂保護(hù)與改造概往研究做了探討，最后提出了本文的研究框架。
　　第二章主要對(duì)歷史建筑國(guó)內(nèi)外保護(hù)的發(fā)展做了闡述，探討了保護(hù)基本原則，描述了改造的內(nèi)容與步驟。
　　第三章建立在筆者對(duì)國(guó)內(nèi)三個(gè)大禮堂保護(hù)與改造的典型案例分析展開(kāi)，她們分別是同濟(jì)大學(xué)大禮堂、清華大學(xué)大禮堂及重慶市人民大禮堂。筆者從三個(gè)案例中進(jìn)行論述研究，剖析其保護(hù)改造的策略。
　　第四章是論文的重點(diǎn)，借筆者全程參與的湖南大學(xué)大禮堂保護(hù)與改造工作