“形聲并茂,拙中秀靈”——山東高密泥彩塑藝術研究.pdf

1、“形聲并茂，拙中秀靈”——山東高密泥彩塑藝術研究I論文題目：“形聲并茂，拙中秀靈”——山東高密泥彩塑藝術研究專業(yè)：設計藝術學碩士生：翟蕾蕾指導教師：高晉民教授摘要泥彩塑是一種古老而又獨立的雕塑類型，它由泥塑和彩繪結(jié)合而成。山東地區(qū)在大汶口文化、龍山文化時期就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了遺存。北方農(nóng)民的質(zhì)樸、山東大漢的豪放以及孔孟儒家文化都對其產(chǎn)生了潛移默化的影響，這些因素共同鑄造了山東地區(qū)泥彩塑色彩艷麗而厚重的地域特色。如今在山東的泰安、濱州、臨沂、高密

2、、濰坊等地，泥彩塑制作生產(chǎn)仍然方興未艾，其中高密泥彩塑最為知名，成為了全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)首批保護項目之一。在當代新生活、新文化思潮下，這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)、扶持、傳承、保護就顯得更為重要。筆者運用田野考察的方式，通過實地采集、文獻查閱、考證、資料梳理等手段，試圖對高密泥彩塑的造型、色彩、裝飾紋樣等藝術特征、文化內(nèi)涵進行分析，歸納總結(jié)出高密泥彩塑的藝術審美追求，并對其審美精神進行溯源。在此基礎上對民間藝術構成元素在現(xiàn)代藝術設計中的應用

3、做實驗性探索。在當今社會背景下，我們應更加重視挖掘中國優(yōu)秀的民間藝術資源，探研其精神源流，以敏銳的設計視角，從中提煉出民間藝術的精華和中國傳統(tǒng)文化的哲理內(nèi)涵。并在符合時代精神面貌的前提下，將傳統(tǒng)文化的精髓與現(xiàn)代視覺語言相結(jié)合，創(chuàng)造出新的設計理念與手法。關鍵詞：泥彩塑民間藝術審美特征精神溯源平面設計研究類型：應用研究“形聲并茂，拙中秀靈”——山東高密泥彩塑藝術研究III目錄1緒論..............................

4、...............................11.1課題內(nèi)容、背景及意義..........................................11.1.1課題內(nèi)容..........................................11.1.2課題背景及意義.........................................11.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀.................

5、.........................21.3論文的研究方法..........................................22高密泥彩塑的概述.................................................42.1高密的地理環(huán)境和歷史文化背景..............................42.1.1地理環(huán)境.........................

6、....................42.1.2歷史背景.............................................42.1.3民間藝術資源..........................................42.2高密泥彩塑的歷史與傳承......................................52.2.1歷史淵源............................

7、.................52.2.2田野考察手藝人........................................62.3高密泥彩塑的手工技藝與制作方法..............................72.3.1泥塑制作材料與工具................................72.3.2泥塑的制作步驟....................................72.3.

8、3泥塑上色步驟....................................72.4高密泥彩塑的形式分類..............................82.4.1造型分類.............................................82.4.2功用分類.............................................83高密泥彩塑的藝術特征...........

9、...............................93.1高密泥彩塑的造型特征分析.....................................93.1.1聲色并茂...............................................93.1.2憨厚稚拙...........................................103.1.3四平八穩(wěn)...............