基于3ds Max和Virtools的虛擬校園漫游系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、虛擬漫游技術(shù)創(chuàng)造一個(gè)特定范圍的仿真虛擬空間,用戶作為一個(gè)角色置身于空間內(nèi)進(jìn)行虛擬漫游,從任意視點(diǎn)以身臨其境的感覺觀察虛擬環(huán)境中的對(duì)象。虛擬漫游技術(shù)是一項(xiàng)發(fā)展很快的新興技術(shù),能在將來改變?nèi)藗兊纳钌a(chǎn)方式,研究它具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。湖南工院是一所國(guó)家示范性高職院校之一,學(xué)校位于河西先導(dǎo)開發(fā)區(qū),現(xiàn)擁有兩棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,兩棟實(shí)驗(yàn)樓,一棟圖書館,一座實(shí)習(xí)工廠。根據(jù)湖南工院對(duì)多方位展示建筑效果圖,讓公眾通過互聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)并感受工院全景、了解學(xué)院

2、示范性院校的建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)際需求,學(xué)院決定成立課題小組立項(xiàng)研發(fā)“湖南工院虛擬漫游系統(tǒng)”。
　　本文在分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)外虛擬漫游技術(shù)發(fā)展概況的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單比較,選擇 Virtools作為虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)平臺(tái)。接下來本文在進(jìn)行了非功能性需求分析、實(shí)用性分析、功能性分析后確定了基于3DS Max和Virtools的虛擬漫游系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案,本文對(duì)虛擬漫游系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)說明,并進(jìn)行了全面的系統(tǒng)測(cè)試。系統(tǒng)通過3DS

3、Max來構(gòu)建湖南工院建筑三維模型和外部景觀,并設(shè)置貼圖坐標(biāo)和創(chuàng)建燈光進(jìn)行材質(zhì)烘焙,然后將三維模型導(dǎo)入到 Virtools中,這些模型最終構(gòu)成虛擬漫游系統(tǒng)的虛擬場(chǎng)景。在對(duì)虛擬場(chǎng)景進(jìn)行處理后,利用 Virtools腳本程序設(shè)計(jì)方式設(shè)計(jì)了自動(dòng)漫游、角色漫游兩種交互式控制模式,實(shí)現(xiàn)了對(duì)湖南工院全景和學(xué)院教學(xué)環(huán)境的數(shù)字化和虛擬化。通過界面設(shè)計(jì)與音樂設(shè)計(jì)豐富了系統(tǒng)的功能。最后本文結(jié)合設(shè)計(jì)方案對(duì)設(shè)計(jì)完成的虛擬漫游系統(tǒng)進(jìn)行軟件測(cè)試,測(cè)試證明虛擬漫游系統(tǒng)