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文檔簡介
1、人多地少的基本國情,要求我國必須走土地節(jié)約集約利用的可持續(xù)發(fā)展道路。高校教育用地作為城市建設(shè)用地的重要組成部分,提高其節(jié)約集約利用水平,有利于緩解城市化進程中城市土地的供需矛盾,推動城市建設(shè)用地內(nèi)涵式集約化發(fā)展,也利于高校在合理的土地利用中充分實現(xiàn)教學科研、社會服務(wù)等基本職能。
本文在分析和總結(jié)國內(nèi)外學者關(guān)于土地節(jié)約集約利用內(nèi)涵、建設(shè)用地節(jié)約集約利用評價和高校教育用地研究進展的基礎(chǔ)上,結(jié)合高校教育用地集約利用的內(nèi)涵,構(gòu)建高校教
2、育用地集約利用評價體系,運用多因素綜合評價法對杭州市典型高校進行教育用地集約利用評價;通過對杭州市高校教育用地的現(xiàn)狀以及集約利用評價結(jié)果的分析,總結(jié)歸納出杭州市高校在土地利用過程中存在的問題,并提出相應的政策建議。該研究對推動高校教育用地集約利用,充分發(fā)揮高校教學科研、社會服務(wù)等基本職能的實現(xiàn)意義重大。本文研究結(jié)論主要有以下兩點:
一、本文高校教育用地集約利用評價指標的選取主要從土地利用程度、土地利用結(jié)構(gòu)、土地利用強度和土地利
3、用效益這四個層次入手對杭州市高校教育用地進行集約利用評價,該指標體系不僅對高校辦學基本條件以及學校承擔教學職能方面的用地保障程度的集約利用狀況進行了考量,也對高校社會效益的產(chǎn)出方面進行了充分考慮,能全面客觀的反映高校教育用地集約利用情況。
二、通過對杭州市高校土地利用現(xiàn)狀和土地集約利用情況分析,得出杭州市高校土地開發(fā)利用程度總體較好,土地集約利用效率整體較高,充分發(fā)揮了高校教學科研、社會服務(wù)等職能,但也存在高校布局不盡合理,非
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