2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、靜態(tài)固定的頻譜分配手段加之快速發(fā)展的無線技術(shù)對頻譜的極大需求導致了頻譜資源的匱乏,認知無線電技術(shù)通過“機會式接入頻段”能夠從根本上提高頻譜的利用率,博弈論作為一種有效的數(shù)學方法被廣泛應用于認知無線電技術(shù)中。本文通過構(gòu)建博弈論模型來解決認知無線電網(wǎng)絡中的頻譜分配問題,主要工作包括以下三方面:
  針對一個主用戶與多個次用戶共存的認知無線電網(wǎng)絡中的頻譜分配問題,首先分析認知無線電網(wǎng)絡的分布特征構(gòu)建相應的認知模型,根據(jù)認知模型建立以次用

2、戶為參與者,頻譜購買量為博弈策略的古諾模型后,主用戶優(yōu)先制定頻譜價格,以不同頻段間的水平差異為考慮因素對經(jīng)典古諾模型中次用戶的效用函數(shù)加以改進,基于改進模型完成次用戶對頻譜購買量的博弈,得到穩(wěn)定的均衡購買量,最后通過仿真實驗分析改進算法的性能。
  針對多個主用戶與次用戶共存的認知無線電網(wǎng)絡中主用戶的頻譜定價問題,首先構(gòu)建認知無線電系統(tǒng)模型,將模型中所有次用戶看作整體,基于認知模型的特性構(gòu)建博弈論伯川德模型,主用戶為博弈參與者、頻

3、譜價格為博弈策略,主用戶效用函數(shù)采用對數(shù)函數(shù)描述。主用戶之間通過博弈求得穩(wěn)定的納什均衡解,得出認知無線電網(wǎng)絡中多個主用戶同時存在的均衡頻譜定價機制。
  針對多個主用戶與次用戶共存的認知無線電網(wǎng)絡中次用戶之間的頻譜再分配問題,首先基于團組博弈思想將次用戶分組后構(gòu)建相應的認知模型,其次根據(jù)認知模型建立博弈論伯川德模型,主用戶依據(jù)不同次用戶組的頻譜需求對頻譜價格展開博弈得出穩(wěn)定的均衡定價機制,最后次用戶組依據(jù)頻譜價格基于演進博弈思想對

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