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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,知識(shí)已成為組織的關(guān)鍵投入要素,并在各種投入要素中占據(jù)了主導(dǎo)地位,而知識(shí)管理對(duì)于組織管理帶來(lái)了重大影響。知識(shí)管理目前廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè),使企業(yè)的管理和效益取得了巨大突破。作為集知識(shí)生產(chǎn)、傳播、創(chuàng)新和應(yīng)用于一體的大學(xué),肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重任,同時(shí)作為創(chuàng)造知識(shí)的重要陣地,加強(qiáng)其對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造和管理,也將是其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理工作的重要內(nèi)容。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)天津大學(xué)知識(shí)管理的實(shí)施進(jìn)行了研究和探討:
2、 首先研究了知識(shí)管理的產(chǎn)生背景,對(duì)知識(shí)的定義、分類(lèi),知識(shí)的特性,知識(shí)轉(zhuǎn)化過(guò)程和知識(shí)管理的概念進(jìn)行了詳盡的分析。 第二,對(duì)天津大學(xué)實(shí)施知識(shí)管理的必要性,大學(xué)知識(shí)管理的內(nèi)涵,關(guān)鍵問(wèn)題,面臨的主要問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究探討。 第三,分析了天津大學(xué)管理組織架構(gòu)的現(xiàn)狀及功能缺陷,提出基于知識(shí)管理的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整方案,并在分析知識(shí)型員工特征的基礎(chǔ)上,提出了知識(shí)型員工管理策略。 第四,從如何解決“知識(shí)共享”和“建立學(xué)習(xí)型組織”
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