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1、1中圖分類密級(jí)UDC分類學(xué)校代碼1069010690碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文論文題目論文題目民族的也是世界的民族的也是世界的——淺析陳勇藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作、演唱與教學(xué)院所院所音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院年級(jí)年級(jí)20092009級(jí)所屬學(xué)科所屬學(xué)科音樂(lè)學(xué)音樂(lè)學(xué)專業(yè)方向?qū)I(yè)方向聲樂(lè)演唱與教學(xué)研究聲樂(lè)演唱與教學(xué)研究研究生姓名研究生姓名崔婷學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)10690900151069090015導(dǎo)師姓名導(dǎo)師姓名王紅星職稱職稱3摘要藝術(shù)歌曲源于歐洲,貫穿著整個(gè)
2、歐洲的音樂(lè)發(fā)展史,有著非常悠久的歷史。經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展,在眾多的音樂(lè)巨匠的完善創(chuàng)新下,藝術(shù)歌曲已經(jīng)成為了高雅嚴(yán)肅音樂(lè)的代表。歐洲的素有“歌曲之王”美譽(yù)的舒伯特創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲,代表了藝術(shù)歌曲歷史上的最高成就。我國(guó)近代也出現(xiàn)了大量的藝術(shù)歌曲作曲家和藝術(shù)歌曲。自傳入我國(guó)以來(lái),在全國(guó)范圍內(nèi)引起了民族音樂(lè)創(chuàng)作的一場(chǎng)革新,各少數(shù)民族的原始音樂(lè)元素在經(jīng)過(guò)挖掘整理之后,被作曲家以非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖址ㄖ匦聞?chuàng)作整理出來(lái),更接近最廣大的群眾,破除了民族之間的文化隔
3、閡,有利于更好的傳播、傳承民族音樂(lè)文化,和更有利于民族之間的交流融合。著名作曲家陳勇先生就一個(gè)發(fā)掘民族音樂(lè)、傳承民族音樂(lè)先驅(qū)者,他將少數(shù)民族原始音樂(lè)文化重新加工創(chuàng)作,賦予了它們新的血液和思想,讓少數(shù)民族音樂(lè)長(zhǎng)出了一對(duì)豐滿的翅膀,飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶的心里。作為一名音樂(lè)學(xué)習(xí)者,我也在尋找一種可以完美表達(dá)陳勇藝術(shù)歌曲的最佳方法,結(jié)合多年的學(xué)習(xí)、研究,我認(rèn)為民族唱法結(jié)合美聲唱法能非常完美、到位的表現(xiàn)他的藝術(shù)歌曲。關(guān)鍵字:藝術(shù)歌曲;革新;少數(shù)民族;元
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