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1、華中師范大學(xué)博士學(xué)位論文香港新近六十年的語言轉(zhuǎn)移與社會(huì)變遷的關(guān)系(19492009)姓名:黃偉權(quán)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專業(yè):語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:徐杰20090501AbstractInthepastsixtyyears,HongKonghasexperiencedthreemainsocialchangesFirstlyisaround1949AlargenumberofMainlandChinesemigratedtoHongKo
2、ngfromdifferentProvincesandCitiesThisWasduetotheunstabilityofpoliticalchangesintheMainlandTheinfluxofnonCantonesespeakersbeautifiedthetraditionalCantonesesocietyTheWesterncountrieswereoppositetothenewestablishmentofthePe
3、ople’SReplicofChinaFollowingtheWesterncountries,HongKongdevelopsadifferemwayincomparationwiththeMainlandinpolitic,economicsocial,culturalandeducationalspheresLanguageusesinHongKongexperiencedagreatchangebecauseofthesepar
4、ationfromtheMainlandAfterabouttwodecades,Cantonesebecamethe“LanguaFranca’OtherChinesedialectsbecamelessimportantinHangKongSecondlyisfromthedecadesbetween1960sand1990s,theeconomicgrowthattractedpeoplefromdifferentsectorso
5、ftheworldgoingtoHongKongEnglishbecametheHi曲VarietylanguageinHongKongOntheonehand,theChineseHangKongerslearnEnglishOntheotherhandtheystillwidelyuseCantoneseasthemainlanguageintheChinesesocietyofHangKongThusHangKongbecamea
6、bilingualsocietyThirdlyisthatfromtheyearof1997,HongKongbecomesaSARofthePeople’SRepublicofChinaThereisagreatconnectionbetweentheMainlandChineseandOverseasChinesePutonghuabecomesmoreandmoreimportantChineseHangKongerslearnP
7、utonghuaatthesametimeoflearningCantoneseandEnglishsincethe1990sHangKongbecomesasocietyofbiliteraeyandtrilingualismTheaimofthisstudyistoinvestigatetherelationshipbetweenlanguageshiftsandsocialchangesinHongKonginthepastsix
8、tyyearsWeanalysedfifteenfamiliesTwofamilieswerefromtraditionalHangKongvillages,twofamilieswerefromboatpeopleandelevenfamilieswercmigrantsfromGuangdon呂FujianHunanandJiangsuWefoundthatthereWasagreatdifferenceinlanguageuses
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