?？思{的寫作藝術(shù)特色—《喧嘩與騷動》中凱蒂的人物塑造技巧分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文?？思{的寫作藝術(shù)特色—《喧嘩與騷動》中凱蒂的人物塑造技巧分析姓名：宋曉娜申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：郭繼德2002.5.8機蒂的人材塑造技巧分析攮愛的方法。小說第一部分的講述者班吉是一個永遠(yuǎn)停留在三歲智力的白癡。他不能清楚表述思想和事件之間的聯(lián)系，?？思{主要通過他的感官感受，如視覺，嗅覺，觸覺等方面展現(xiàn)凱蒂。小說第二部分的講述者昆丁，是一個有才智，但過于敏感的，想要自殺的理想主義者。?？思{在昆丁的幻

2、想世界里，運用象征的手法表現(xiàn)凱蒂。杰生在小說第三部分講述了小昆丁一凱蒂的女兒(她象征凱蒂命運的延續(xù))的故事，作者通過直接刻畫小昆丁的人物形象間接表明了凱蒂的性格和命運。第三部分指出作品達(dá)到的理想效果。?？思{采用獨特和新穎的表現(xiàn)手法，使凱蒂人物的塑造達(dá)到了非同一般的效果。首先，達(dá)到了整體感。在作品中，作者處處使用內(nèi)在的線索，如：麻雀，意大利女孩，凱蒂的女兒等反射主人公凱蒂的形象，使不曾露面的凱蒂成為了貫穿作品始終的內(nèi)在線索。而且，章節(jié)的時

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