清末民初湖湘女子學(xué)堂體育研究.pdf

1、清末民初時(shí)期，女子學(xué)堂教育進(jìn)一步促進(jìn)女性解放、逐漸剔除“女子無(wú)才便是德”的滑稽思想，打響全國(guó)各地興女學(xué)的狂熱高潮，各地紛紛意識(shí)到女子學(xué)堂體育的重要性，湘省地區(qū)能人志士通過(guò)利用獨(dú)特的地理環(huán)境和人文因素，將發(fā)展女子學(xué)堂的體育教育擺在重要位置。因此，由于地域不同而劃分的女子學(xué)堂體育，就成為特殊的個(gè)體，使其研究?jī)?nèi)容更具價(jià)值性。
　　 本文將以清末民初湖湘女子學(xué)堂體育作為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)研究、專家訪談和邏輯推理等方法，對(duì)清末民初時(shí)期，湖

2、湘女子學(xué)堂體育概貌，體育思想及其教育所產(chǎn)生的影響進(jìn)行較為全面的整理與歸納。湖湘女子學(xué)堂體育產(chǎn)生與形成的原因可歸納為:歷史時(shí)代的召喚、教會(huì)女校傳播、中外文化濡染、有識(shí)之士教育陶冶和新政改革與教育學(xué)制演變。湖南地區(qū)的女子體育的開(kāi)展是在女子學(xué)堂教育的創(chuàng)辦基礎(chǔ)之上所發(fā)展起來(lái)，在對(duì)湖湘女子學(xué)堂體育思想內(nèi)容研究中表明，其主要的女子體育思想有軍國(guó)民沿襲論、“興女學(xué)”權(quán)利論、“賢妻良母”強(qiáng)國(guó)論和“保種強(qiáng)國(guó)”意識(shí)論。在上述研究基礎(chǔ)上，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料

3、追溯其根源，女子學(xué)堂體育的教育模式中，涵蓋女子學(xué)堂體育的理論依據(jù)、辦學(xué)宗旨、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置和師資配置幾個(gè)方面。并且，女子學(xué)堂體操課和女子運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是對(duì)女子學(xué)堂體育的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行典型詮釋，同時(shí)，以周南女子師范學(xué)堂為典型代表，闡述湖湘女子學(xué)堂體育的具體細(xì)節(jié)。鑒于湖湘女子學(xué)堂體育教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展是近代女性解放的重要標(biāo)志之一，因此，它具有重要的教學(xué)影響，促進(jìn)女性社會(huì)地位轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)近代湖湘早期女子體育專業(yè)人才，推動(dòng)近代女子體育課程的發(fā)