英語同詞反義詞理解的優(yōu)先關(guān)聯(lián)闡釋.pdf

1、同詞反義是一種特殊的多義詞或反義詞的詞匯現(xiàn)象。同詞反義是指同一個詞形在其意義系統(tǒng)中能表示兩個相反的義項。研究者從不同的視角進行了深入的研究。雖然研究者從歷史語言學(xué)，語義學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)的角度探討了同詞反義詞的演變，分類及語義構(gòu)成機制等問題，但是對同詞反義現(xiàn)象的理解過程的研究明顯不足?；谶@樣的狀況，本文在詞匯語用框架內(nèi)對語言使用中的英語同詞反義的理解過程展開了探討。
　　 詞匯語用學(xué)主要關(guān)注的是語言使用中非確定性詞義的語用處理?，F(xiàn)

2、階段在詞匯語用學(xué)中有兩種理論觀點嘗試解決詞義的非確定性問題：優(yōu)選語用論(簡稱OTP)和關(guān)聯(lián)語用論(簡稱RTP)。在詞匯語用學(xué)中，優(yōu)選論運用于詞匯的研究主要是由Reinhard Blutner(1998，2004，2006)提出的，而關(guān)聯(lián)論運用于詞匯的研究則主要由Carston(2002)和Deirdre Wilson(2002，2003)發(fā)展而來。根據(jù)關(guān)聯(lián)論，聽者會采用語用充實和語用強化作為推理機制對說者的交際意圖進行處理。這個處理過程

3、是以認(rèn)知語境而展開的語用處理。根據(jù)優(yōu)選語用論的解釋優(yōu)選觀，如果一組形式意義存在于生成器(GEN)中，則這組形式意義是可能輸出的候選對象。最佳的輸出的形式意義是要經(jīng)過評估器(EVAL)中對其制約條件的充分評估。最佳輸出的形式意義就是交際意義。詞匯語用中的關(guān)聯(lián)論分析詞匯意義的模式雖提出了獲得交際意義的途徑，但是沒有給出相對清晰的理解步驟的描述。雖然優(yōu)選語用論的理解觀采用了生成器(GEN)和評估器(EVAL)作為理解過程中的兩個階段，但是在最

4、佳形式意義的輸出的優(yōu)選評估中未給出明確的語用處理方法。
　　 在語言使用中，同詞反義現(xiàn)象是詞義不確定性的現(xiàn)象之一。盡管同詞反義現(xiàn)象在交際中存在意義不確定性，但是人們最終能夠獲悉交際意圖的義項。該研究以詞匯語用學(xué)中的優(yōu)選語用論和關(guān)聯(lián)語用論為理論基礎(chǔ)提出了同詞反義現(xiàn)象理解過程的優(yōu)選關(guān)聯(lián)模式。優(yōu)選關(guān)聯(lián)模式采用生產(chǎn)和評估作為理解過程中的兩個階段，語用充實和語用強化作為語用處理過程中的評估手段來評估各項制約條件，從而揭示聽者對語言使用中同