2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著科技的發(fā)展,以及當(dāng)今社會國內(nèi)外文化交流的頻繁,還有物資出口流動性大大增加。我們生活在這樣一個節(jié)奏較快的現(xiàn)實物質(zhì)生活中,但是我們不能把這當(dāng)成一個結(jié)果或是借口就無意識地把自己國家?guī)浊陚鹘y(tǒng)文化的東西拋棄,我們應(yīng)該繼續(xù)把我們的文化傳承下去,好好利用到我們的現(xiàn)實生活中去。天門藍(lán)印花布作為一種傳統(tǒng)的手工藝制品,是我國幾千年的文化遺產(chǎn)之一,我們扮演了重要的角色將這一手工藝保持活力到現(xiàn)代生活中去,使之得到延續(xù)。
  天門藍(lán)印花布有是具有當(dāng)?shù)?/p>

2、文化特色的傳統(tǒng)手工藝制品,千年歷史的遺留產(chǎn)物。傳統(tǒng)手工藝制作的藍(lán)印花布是以棉花織布為主體,基礎(chǔ)元素由用種植藍(lán)草提煉染料構(gòu)成,用藍(lán)白兩色為基調(diào),通過精美的雕刻藝術(shù)和印染技術(shù)加工而成。圖案明快,具有濃郁的民間特色和淳樸氣息,大部分被用于床單、被套、門簾等生活用品上,曾經(jīng)盛行于全國,并流傳到東南亞地區(qū)。
  在二十世紀(jì)80年代,現(xiàn)代工業(yè)成為主流迅速發(fā)展,這也使得天門藍(lán)印花布產(chǎn)生了不小的沖擊。為了使得這一傳統(tǒng)民間手工藝得到有效的傳承,天門

3、市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作單位也采取了行動,將其申報為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。藍(lán)印花布作為一個民間手工藝制品,正在被時代的發(fā)展變遷所拋棄,為了讓這一傳統(tǒng)的民間手工藝制品能夠得以流傳,為世人所知,我們一定要做點事情使其得到發(fā)展和延續(xù)。
  80后和90后作為當(dāng)今社會發(fā)展的主體和新力軍,我們在生活中更注重的是品質(zhì)的保證,對事物的要求也在不斷提高。在滿足現(xiàn)實生活要求的同時,我覺得也應(yīng)該把文化的東西應(yīng)用到其中去。平面設(shè)計是我們?nèi)粘I钪凶钇占俺?/p>

4、見也最貼近我們基礎(chǔ)生活文化需求的一種設(shè)計,把藍(lán)印花布這一手工藝制品應(yīng)用到平面設(shè)計中去,是最能讓人們感受到古老傳承文化存在于我們現(xiàn)實生活中的一種真實感受。
  通過在設(shè)計中對藍(lán)印花布技術(shù)的運用,可以清晰什么是對民間手工藝文化得到傳承發(fā)展和延續(xù)的保證,這是一個非常值得我們?nèi)パ芯亢吞接懙恼n題?,F(xiàn)今,隨著現(xiàn)代全球化經(jīng)濟(jì)的推動和現(xiàn)代化歷程的加快,許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深受其影響,藍(lán)印花布作為一個民間手工藝制品,正在被時代的變遷浪潮所拋棄,為了讓

5、這一傳統(tǒng)的民間手工藝制品繼續(xù)傳承下去,為世人所知。本課題的研究目標(biāo)在于通過對藍(lán)印花布的調(diào)查了解和研究,掌握藍(lán)印花布的手工藝制作的相關(guān)知識,并且將通過對藍(lán)印花布的一切研究調(diào)查進(jìn)行評估,使之能夠充分的運用在平面設(shè)計中去。
  本課題旨在使得傳統(tǒng)的手工藝制品這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承、延續(xù)和發(fā)展。就結(jié)構(gòu)模式來說本課題主要分為三個部分:第一部分,首先對藍(lán)印花布的歷史變遷進(jìn)行研究和了解。主要了解藍(lán)印的起源與發(fā)展;藍(lán)印花布染織技術(shù)的發(fā)展;印花

6、版的發(fā)展變革。
  第二部分,主要研究天門藍(lán)印花布的特點。如藍(lán)印花布的品種(生活用品、服飾、工藝品等);藍(lán)印花布的花色(吉祥的紋樣、點線面結(jié)合紋樣、人文類紋樣);雕版設(shè)計制作(制作紙板、雕刀鏤刻設(shè)計、打磨上蠟);手工印染工藝(燃料的制作、鏤刻花版、印防染漿、染色、刮灰漿、清洗晾曬)。
  第三部分,研究藍(lán)印花布在平面設(shè)計中的應(yīng)用。從以下三個方面入手了解,首先在包裝設(shè)計上的應(yīng)用,我們可以先去了解一下包裝設(shè)計的形式種類,然后通過

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