音樂劇《屋上提琴手》的審美價值.pdf

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文音樂劇《屋上提琴手》的審美價值姓名：艾杏珍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)指導(dǎo)教師：葉松榮20090501中文文摘中文文摘“音樂劇”在當(dāng)下是一個吸引人的名詞，它引起了越來越多人的關(guān)注，成為時代的寵兒?！耙魳穭　痹诋?dāng)下也是一個備受爭議的名詞，在音樂劇不斷被大眾、樂評人、從業(yè)者所肯定的同時，反對和詆毀的論調(diào)也不絕于耳。筆者接觸音樂劇的時間并不太長，但是卻被它深深吸引了，可是翻閱西方音樂史書，對于音樂劇的記載要么是少的可

2、憐要么就是對其存在的質(zhì)疑。這種矛盾和的對立引發(fā)了筆者的思考：它為什么被認(rèn)可同時又被質(zhì)疑? 如何解釋音樂劇備受寵愛的原因? 如何解釋它存在發(fā)展繁榮的價值意義? 它的大眾魅力是社會學(xué)性質(zhì)的還是美學(xué)性質(zhì)的?基于對上述問題的困惑，筆者開始了該課題的研究，目的是為了從審美的角度證明音樂劇的價值存在，因為康德曾經(jīng)說過：“美沒有自己獨立的地盤”，“審美的領(lǐng)域是沒有限制的”，“任何對象都可以進入審美的領(lǐng)域”，基于對康德觀點的認(rèn)可，筆者開始了關(guān)于審美價值

3、的求證。之所以選擇《屋上提琴手》這部作品是因為，該劇是繼1 9 2 7 年《演藝船》、1 9 4 3 年《奧克拉荷馬》以來又一里程碑式的佳作，它“對音樂劇進行了全面的詮釋和展示”①，用它來證明音樂劇的審美價值，具有突出的典型性。音樂劇《屋頂上的提琴手》( F i d d l e r O i l t h eR o o f ) 于1 9 6 4 年9 月2 2 日在紐約的帝國劇院( I m p e r i a lT h e a t r e

4、) 首演。該劇從一開演便創(chuàng)造了百老匯歷史上的一個奇跡——連續(xù)上演了七年又九個月，第一次打破了3 0 0 0 場的賣座記錄，創(chuàng)下了3 2 4 2 場的佳績。1 9 7 2 年7 月2 日，該劇的首輪演出停演之后，它的改編版本便如同雨后春筍般遍地發(fā)芽了，據(jù)M T I ②統(tǒng)計，在美國，每年都有5 0 0 多個不同版本的《屋上提琴手》問世。不僅在美國，音樂劇《屋上提琴手》的巡演在全世界范圍內(nèi)掀起了一股浪潮。音樂劇《屋上提琴手》用上座率證明了自己

5、的經(jīng)濟價值，據(jù)統(tǒng)計，該劇每投入一美元就會有1 5 7 4 美元的收益③，那么該劇的審美價值主要表現(xiàn)在哪些方面是該論①音樂劇概論／黃定宇著．——北京：中國戲劇出版社，2 0 0 3 ．1 ，第1 9 7 頁。②全名l l l u s i cT h e a t r eI n t e r n a t i o n a l ，音樂劇版權(quán)許可機構(gòu)③K a n t o r , M i c h a e l ；L a u r e n c eM a s l