已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3446732分類號(hào)——UDC——密級(jí)——編號(hào)——茸中唯千鬣火等碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名:高霞申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別:在職教育碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)r美術(shù)J指導(dǎo)教師姓名:蘇和⑧碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISStudyoneffectiveteaching,evaluationofhighschoolartappreciationcourse——Taketheteachingof’
2、’walkintoimageart“asanexample4勱esisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMADegreeinArtEducationByGaoXiaPostgraduateProgramAcademyofFineArtsCentralChinaNormalUniversitySupervisor:SuHeAcademicTitle:SignatureAp
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中美術(shù)鑒賞“有效教學(xué)”探究.pdf
- 8031.“同課異構(gòu)”教學(xué)策略研究——以高中美術(shù)鑒賞教學(xué)為例
- 高中美術(shù)鑒賞課分層教學(xué)實(shí)踐研究.pdf
- 21687.探究體驗(yàn)式教學(xué)在農(nóng)村普高美術(shù)鑒賞課中的應(yīng)用——以“走進(jìn)意象藝術(shù)”一課為例
- 44435.高中美術(shù)鑒賞課的教學(xué)現(xiàn)狀研究——以江陵一中為例
- 談?wù)劯咧忻佬g(shù)鑒賞教學(xué)
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)研究
- 人美版高中美術(shù)鑒賞第五課走進(jìn)抽象藝術(shù)
- 抽象藝術(shù)鑒賞在高中美術(shù)教學(xué)實(shí)施途徑研究.pdf
- 發(fā)展鑒賞力的高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)實(shí)踐研究.pdf
- 高中“美術(shù)鑒賞”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)探究——以湘版《美術(shù)鑒賞》教學(xué)內(nèi)容為例.pdf
- 高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)方法與實(shí)踐研究.pdf
- 59427.徽派建筑藝術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以“美術(shù)鑒賞”課程為例
- 農(nóng)村高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)方式多樣化探索——以南召地區(qū)為例
- 高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 44056.高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的研究
- 高中美術(shù)課中美術(shù)鑒賞課探索
- 高中美術(shù)鑒賞中當(dāng)代藝術(shù)內(nèi)容的教學(xué)研究
- 2471.高中美術(shù)鑒賞有效教學(xué)的心理學(xué)策略研究
- 高中美術(shù)走進(jìn)抽象藝術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論