《現(xiàn)代漢語詞典》收詞原則與收詞范圍研究.pdf

1、1978年至2005年，規(guī)范型中型詞典《現(xiàn)代漢語詞典》(以下簡稱“《現(xiàn)漢》”)已公開發(fā)行了5個版本(以下簡稱“5個版本”)。研究單個版本或兩兩版本之間《現(xiàn)漢》收詞的論著數(shù)量可觀，而幾無對5個版本作通論者。通過對5個版本《現(xiàn)漢》A、E、0、z字母全部收詞及其他字母部分收詞的統(tǒng)計分析、比較研究、綜合歸納等，根據(jù)《現(xiàn)漢》收詞研究既有成果，對5個版本《現(xiàn)漢》收詞原則和收詞范圍作盡可能深入、細致地貫通性探究，或?qū)榫幾牍ぷ?年、公開發(fā)行近30年來

2、包括收詞研究在內(nèi)的《現(xiàn)漢》研究，提供一個全新的學(xué)術(shù)視角，對既有《現(xiàn)漢》研究領(lǐng)域作進一步拓展。 《國務(wù)院關(guān)于推廣普通話的指示》和《現(xiàn)代漢語詞典編輯計劃綱要(草案)》于1956年發(fā)布，《(現(xiàn)代漢語詞典>編寫細則(修訂稿)》由呂叔湘等于1958年修定。自此，5個版本《現(xiàn)漢》的編纂者始終恪守3者提出的“收詞要收‘通用(普通)的詞’”、“次要的‘應(yīng)該酌量選收’”的收詞原則。5個版本《現(xiàn)漢》對收詞原則的恪守明示于各版本“前言”、“說明”等，

3、體現(xiàn)在詞典的具體收詞中。隨著《現(xiàn)漢》理論研究的加強和編纂實踐的不斷檢驗，學(xué)術(shù)界對《現(xiàn)漢》收詞原則有了更為細化和深化的認識，提出了“詞語競爭原則”、“強調(diào)系統(tǒng)性原則”、“兼顧實用性原則”和“相對穩(wěn)定性原則”等收詞細則。學(xué)者們還認為，《現(xiàn)漢》收詞同它的釋義和舉例一樣具有思想傾向性，主要體現(xiàn)在《現(xiàn)漢》對有較明顯政治傾向詞語的收棄方面。 收詞原則指導(dǎo)下的5個版本《現(xiàn)漢》收詞范圍不斷擴大，適時反映了我國現(xiàn)當(dāng)代各歷史時期尤其是改革開放以來社

4、會生活的各個方面?！冬F(xiàn)漢》收詞數(shù)量呈“三級跳”式擴容，即第1～2版收詞幾乎等量；第4版較第3版增量無多，但第3～4版相對于第1～2版收詞增量明顯；第5版收詞數(shù)量又較第3～4版有明顯增加。5個版本《現(xiàn)漢》收詞涉及領(lǐng)域總體一致，包括政治經(jīng)濟生活和物質(zhì)文化生活中普通的詞、各行各業(yè)的普通的詞及各學(xué)科的普通的詞等，但不同版本《現(xiàn)漢》對不同大類詞語收錄數(shù)量變化較大，有的還表現(xiàn)出對整體收錄某類詞語的認識不一致。此外，5個版本《現(xiàn)漢》收詞語源領(lǐng)域不斷擴

5、大，既有學(xué)科領(lǐng)域的擴大，也包括語言分布地域的擴大。自呂叔湘首倡對新詞新語的研究，《現(xiàn)漢》自第3版起始終將對新詞語的收錄作為收詞重點?！冬F(xiàn)漢》新詞語收錄把握《現(xiàn)漢》收詞原則，而突出普遍性原則與具有生命力原則?！冬F(xiàn)漢》新詞語收詞范圍明確且穩(wěn)中有擴且與時俱進?！冬F(xiàn)漢》收錄新詞語在引導(dǎo)、實現(xiàn)現(xiàn)代漢語詞匯尤其是網(wǎng)絡(luò)詞語規(guī)范化方面成效顯著。 《現(xiàn)漢》收錄語文類詞語如輕聲詞、兒化詞、古語詞、外來詞、方言詞、異形詞及字母詞等，同樣較好地體現(xiàn)了《

6、現(xiàn)漢》收詞原則和范圍的總體要求且各有特征。輕聲詞收錄強調(diào)必要性、一致性和儉省性，收錄數(shù)量逐版減少；兒化詞強調(diào)收錄有區(qū)別詞性、詞義作用的或北京話口語中必須兒化的詞語，收錄數(shù)量增幅平穩(wěn)；古語詞選收部分在現(xiàn)代書刊中出現(xiàn)的，收錄數(shù)量逐版增多；外來詞收錄堅持通用性，照顧系統(tǒng)性，涉及學(xué)科領(lǐng)域較廣泛，語源語種面較寬但以英語為主：選錄方言標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)，對一些強勢方言的詞語增錄較多；異形詞收錄最能體現(xiàn)《現(xiàn)漢》規(guī)范型詞典的特色和使命；第3版起以附錄形式收錄字母

7、詞堅持普遍性與必要性相結(jié)合原則，收錄范圍不斷擴大，數(shù)量增勢迅猛。 《現(xiàn)漢》在收詞原則及收詞范圍的確定和把握方面所作的努力得到了多數(shù)學(xué)者的全面或?qū)ｍ椏隙?，認為它超越了此前的詞典，達到前所未有的高度。也有學(xué)者對《現(xiàn)漢》收詞原則、收詞范圍的具體把握方面存在的不足提出了商榷性批評意見，甚至提出“超出了學(xué)術(shù)論爭范圍”的否定性意見。從《現(xiàn)漢》3次較大規(guī)模的修訂情況看，《現(xiàn)漢》編纂者努力、迅捷地將學(xué)術(shù)研究的新成果包括建設(shè)性批評意見應(yīng)用到包括收