貴州民族學(xué)院漢、土家、苗、布依、侗族大學(xué)生心理健康的比較研究.pdf

1、大學(xué)生的心理健康問題已引起全社會的普遍關(guān)注，研究少數(shù)民族大學(xué)生的心理健康狀況，能為我國西部少數(shù)民族教育發(fā)展提供心理學(xué)實證方面的依據(jù)，為我國各民族的共同發(fā)展和繁榮增加潛動力。本研究使用心理健康癥狀自評量表(SCL-90)對貴州民族學(xué)院較具有代表性的漢、苗、土家、布依和侗族大學(xué)生進(jìn)行測查，發(fā)放問卷980份，收回908份，由于只研究其中的漢、苗、土家、布依和侗族，故最后進(jìn)行統(tǒng)計分析的樣本為632人，然后統(tǒng)計分析這五個民族大學(xué)生的心理健康狀況以

2、及他們之間的差異。 通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，結(jié)果顯示： 1、貴州民族學(xué)院民族組大學(xué)生SCL-90因子均分均高于全國常模，且都具有顯著差異(P＜0.01)：除恐怖、精神病性外都低于全國大學(xué)生常模，除焦慮、恐怖、精神病性外都具有顯著差異(P＜0.05)。 2、貴州民族學(xué)院漢族與少數(shù)民族大學(xué)生心理健康達(dá)到中等嚴(yán)重水平的總檢出率為16.30％，其中漢族為15.69％，苗族為20.41％，土家族為12.6％，布依族為14.84％，侗

3、族為15.22％，與全國大學(xué)生平均的檢出率相比，總體上良好。 3、不同民族間在SCL-90各項因子沒有顯著差異。均數(shù)兩兩比較只有精神方面漢族和土家族有顯著差異性(P＜0.05)。 4、不同民族、是否獨生子女和不同專業(yè)對SCL-90沒有顯著差異。只有獨生子女與專業(yè)交互作用在精神病性差異顯著(P＜0.05)．另外，主效應(yīng)方面只有獨生子女作用在強(qiáng)迫(P＜0.01)、人際關(guān)系(P＜0.01)、抑郁(P＜0.01)、焦慮(P＜0.