漢語述補結(jié)構(gòu)在英語中表現(xiàn)方式的考察.pdf

1、漢語中的述補結(jié)構(gòu)因其本身的復(fù)雜性歷來是語法學界關(guān)注的熱點,也是漢語教學尤其是對外漢語教學的重點和難點。語法學界對述補結(jié)構(gòu)的范圍、分類的認識都存在著分歧。20世紀90年代以來，國內(nèi)外不斷有人提出重構(gòu)漢語述補結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)想，多年來,對外漢語教學的補語系統(tǒng)因其類別多(8類)、范圍大、用法復(fù)雜,已成為影響教學的不利因素。
　　 由于隸屬不同的語系，英漢補語在概念，性質(zhì)和作用上都具有極大的差異，漢語中的述補結(jié)構(gòu)是其特有的一種語言現(xiàn)象，人們

2、都知道，英語與漢語是沒有優(yōu)劣之分的。既然英語中沒有補語，其必有其它成分或功能或形態(tài)(如動詞的時態(tài)變化)能代替漢語的補語功能。
　　 本文在前人總結(jié)的基礎(chǔ)上，將英漢語中補語概念，性質(zhì)和作用的不同進行對比分析，重點研究漢語中的述補結(jié)構(gòu)在英語中的各種表達方式。就漢語補語的組成成分，基本類型及在英語中的語義表現(xiàn)進行分析，顯示它與英語語系中補語意義的差異性，分別從漢語述補結(jié)構(gòu)多樣而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)類型，結(jié)構(gòu)上的縮略，以及同義格式的辨析分析歸納其