2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào):S333密級(jí):碩士學(xué)位論文高明區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀及農(nóng)業(yè)推廣模式分析尹宏亮第一指導(dǎo)教師:第一指導(dǎo)教師:田華副研究員第二指導(dǎo)教師:第二指導(dǎo)教師:潘圣剛副教授學(xué)院名學(xué)院名稱:農(nóng)學(xué)院專業(yè)學(xué)位類別:專業(yè)學(xué)位類別:農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域:域:農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)答辯委員會(huì)主席:答辯委員會(huì)主席:沈萬(wàn)寬研究員中國(guó)廣州2016年6月I摘要自21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和農(nóng)民素質(zhì)等方面都得到了迅速的發(fā)展。這些發(fā)展依賴于我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和支持,而建設(shè)和完

2、善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系是普及我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的重要手段。本文首先搜集和查閱了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、管理學(xué)等方面的相關(guān)文獻(xiàn)資料,在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上展開(kāi)了關(guān)于佛山市高明區(qū)農(nóng)業(yè)推廣工作方面的調(diào)查活動(dòng)利用比較法借鑒和比較各國(guó)各地的推廣模式和推廣現(xiàn)狀并采用SWOT方法結(jié)合近幾年佛山市高明區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀預(yù)測(cè)其農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),分析現(xiàn)有的四種農(nóng)業(yè)推廣模式,得出以下結(jié)論:1、高明區(qū)農(nóng)林牧漁業(yè)近幾年呈平緩增長(zhǎng)趨勢(shì),發(fā)展趨勢(shì)良好。農(nóng)產(chǎn)品中稻谷、蔬菜及水產(chǎn)品產(chǎn)量較大,因

3、而繼續(xù)發(fā)展水稻、蔬菜(粉葛)、畜牧、水產(chǎn)等傳統(tǒng)四大產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。此外,可利用高明區(qū)地處珠三角地區(qū)的地理位置優(yōu)勢(shì)發(fā)展都市農(nóng)業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品效益,增加農(nóng)民收入。2、高明區(qū)勞動(dòng)力資源較為充足,但高明區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力整體變化趨勢(shì)是資源趨于老化、文化素質(zhì)不高,且從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)人數(shù)減少。激發(fā)高明區(qū)年輕人對(duì)農(nóng)業(yè)的熱情,吸引年輕人從事農(nóng)業(yè)是解決高明區(qū)生產(chǎn)型農(nóng)戶問(wèn)題的重要措施。3、高明區(qū)政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位農(nóng)業(yè)人才缺乏這一現(xiàn)象的原因可能有工資待遇水平低、

4、看不到發(fā)展前景、工作對(duì)比其它行業(yè)不受人尊重、現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力度不大、工作單一重復(fù)等。可以通過(guò)提高工資待遇,淡化編制內(nèi)與編制外的區(qū)別以及進(jìn)行心理輔導(dǎo),擺正心態(tài),從容面對(duì)如今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,在一定期限內(nèi)輪崗,擺脫重復(fù)感等解決府機(jī)關(guān)事業(yè)單位農(nóng)業(yè)人才缺乏的問(wèn)題。4、結(jié)合高明區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推廣現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)推廣模式進(jìn)行SWOT分析可發(fā)現(xiàn)多系統(tǒng)互補(bǔ)的推廣模式結(jié)合了其他三種推廣模式的優(yōu)點(diǎn)和機(jī)會(huì),有效地彌補(bǔ)了其他三種推廣模式的缺陷,是最適合高

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