2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、我國(guó)農(nóng)村長(zhǎng)期以來(lái)大量焚燒秸稈以及農(nóng)村的豬糞處理不當(dāng),這些不僅造成環(huán)境的污染,而且造成土壤肥力的下降。而豬糞和秸稈堆置成有機(jī)肥施入土壤,可以改善土壤結(jié)構(gòu)和提高土壤肥力。大量的研究表明,土壤有益生物如蚯蚓、線蟲(chóng)能夠通過(guò)與其它土壤生物之間的相互作用影響土壤的理化性質(zhì)和生物學(xué)特性,并且也能夠通過(guò)它們自身的生命活動(dòng)影響土壤的理化性質(zhì)和生物學(xué)特性。溶磷性細(xì)菌能夠?qū)⑼寥乐杏行圆睢㈦y以被植物利用的難溶性磷解吸出來(lái),因此在土壤生態(tài)系統(tǒng)中具有重要地位。由

2、于我國(guó)南方旱地紅壤肥力退化嚴(yán)重以及紅壤的生態(tài)功能嚴(yán)重退化,因此本研究正是基于這一現(xiàn)狀進(jìn)行野外長(zhǎng)期定位試驗(yàn)研究,探索利用豬糞堆肥條件下接種土壤生物的方式培肥土壤以及提高作物產(chǎn)量。本文探討了線蟲(chóng)、蚯蚓和溶磷性細(xì)菌的功能及其之間的相互作用對(duì)紅壤性狀、作物生長(zhǎng)及作物產(chǎn)量的影響,旨在闡明蚯蚓、線蟲(chóng)和溶磷性細(xì)菌在紅壤生態(tài)功能恢復(fù)中的作用,以此為旱地紅壤的生物培肥技術(shù)提供科學(xué)依據(jù)。本研究的試驗(yàn)地點(diǎn)位于中國(guó)科學(xué)院江西鷹潭紅壤生態(tài)試驗(yàn)站,田間設(shè)置的處理包

3、括:CK(化肥)、RO(豬糞堆肥)、R(堆肥加化肥)、RN(堆肥加化肥加線蟲(chóng))、RE(堆肥加化肥加蚯蚓)、RP(堆肥加化肥加溶磷菌)、RNE(堆肥加化肥加蚯蚓和線蟲(chóng))、RNP(堆肥加化肥加線蟲(chóng)和溶磷菌)、REP(堆肥加化肥加蚯蚓和溶磷菌)、RNEP(堆肥加化肥加蚯蚓線蟲(chóng)和溶磷菌),在花生開(kāi)花期和收獲期采樣,紅薯的分支結(jié)薯期、薯塊膨大期和收獲期采樣,研究不同培肥措施對(duì)土壤微生物群落、土壤的生物學(xué)性質(zhì)、土壤養(yǎng)分以及作物產(chǎn)量的影響。研究結(jié)果如

4、下:
  1.在豬糞堆肥條件下接種土壤生物能夠很好的增加線蟲(chóng)、蚯蚓的定殖。無(wú)論花生季還是紅薯季,單獨(dú)接種溶磷菌和復(fù)合接種土壤生物都能使溶磷細(xì)菌更好的定殖。在豬糞堆肥基礎(chǔ)上接種土壤生物,也增加了土壤細(xì)菌、真菌、革蘭氏陰性菌、革蘭氏陽(yáng)性菌和放線菌的PLFAs含量。
  2.不同的作物系統(tǒng)下,與R相比,接種土壤生物均能提高土壤微生物群落總體活性,隨著采樣時(shí)間的不同,單獨(dú)接種土壤生物與復(fù)合接種土壤生物對(duì)微生物活性的影響不同。另外對(duì)不

5、同碳源利用分析表明:無(wú)論是花生季還是紅薯季,接種土壤生物與其對(duì)照R相比均增強(qiáng)了對(duì)碳源的利用,說(shuō)明接種生物的處理提高了土壤微生物活性。接種生物改變了土壤微生物群落結(jié)構(gòu),在同一季度內(nèi),雖然接種生物的處理與R相比降低了真菌/細(xì)菌PLFAs的比例,但是接種生物的處理卻提高了細(xì)菌、真菌、革蘭氏陰性和革蘭氏陽(yáng)性菌PLFAs的含量,其中復(fù)合接種土壤生物的處理效果較顯著(P<0.05)。
  3.無(wú)論是花生季還是紅薯季,豬糞堆肥基礎(chǔ)上接種土壤生物

6、均可以顯著增加土壤蔗糖酶、脲酶和酸性磷酸酶的活性。而對(duì)土壤基礎(chǔ)呼吸的影響,單獨(dú)接種土壤生物的處理效果不顯著,復(fù)合接種土壤生物的處理RNEP效果較顯著(P<0.05)。
  4.各作物系統(tǒng)中,接種生物處理RNP對(duì)有機(jī)質(zhì)提升效果最顯著,RNE和RNEP對(duì)速效磷含量增加效果最為顯著,RE對(duì)速效鉀含量提升最為顯著(P<0.05)。接種生物的處理均能顯著促進(jìn)作物根系的生長(zhǎng)(根長(zhǎng)、根面積、根體積和根尖數(shù))(P<0.05),其中復(fù)合接種土壤生物

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