醫(yī)學生、醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量現(xiàn)況及其影響因素調(diào)查.pdf

1、目的:探索醫(yī)學生、醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量現(xiàn)況及其影響因素，為制定臨床醫(yī)學相關(guān)人群睡眠質(zhì)量及醫(yī)療保健措施提供科學依據(jù)。
　　方法：采用整群分層隨機抽樣的方法，在遵義醫(yī)學院珠海校區(qū)以班級為單位抽取醫(yī)學生2700人，廣東省26家醫(yī)院的醫(yī)護人員2100人為研究對象，采用自擬的一般情況及睡眠質(zhì)量影響因素調(diào)查表、匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)表（PSQI）進行問卷調(diào)查，PSQI≤4表示睡眠質(zhì)量好，4＜PSQI＜8表示睡眠質(zhì)量一般，PSQI≥8表示睡眠障礙。統(tǒng)計

2、學分析方法：一般統(tǒng)計學描述、t檢驗、χ2檢驗、方差分析、非條件Logistic回歸分析、因子分析或主成分分析。
　　結(jié)果：醫(yī)學生睡眠障礙現(xiàn)患率為37.67％，不同性別間醫(yī)學生睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示，女生的睡眠質(zhì)量（t=2.795，P=0.005)、睡眠時間（t=5.697，P=0.000)、睡眠效率（t=6.629， P=0.000)得分高于男生；不同專業(yè)間醫(yī)學生睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示，護理學專業(yè)學生的睡眠質(zhì)量（F=3.76，P=0.

3、005)、睡眠時間（F=5.827，P=0.000)、睡眠障礙（F=3.451， P=0.008)、日間功能障礙（F=6.102，P=0.000)、PSQI總分（F=4.320，P=0.002)得分高于其他專業(yè)學生；不同年級間醫(yī)學生睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示，大一學生的睡眠時間（F=13.52，P=0.012)、日間功能障礙（F=9.50，P=0.01)、PSQI總分（F=3.20，P=0.042)得分高于其他年級學生；非條件Logistic

4、回歸分析結(jié)果顯示，學習興趣（OR=0.760，95%CI：0.586～0.980）、每月生活費（OR=0.688，95%CI：0.419～0.890）是醫(yī)學生睡眠質(zhì)量的保護因素，學習效率（OR=1.730，95%CI：1.278～2.340）、學習壓力（OR=1.330，95%CI：1.015～1.731）、睡眠環(huán)境（OR=2.729，95%CI：2.001～3.540）、健康狀況（OR=1.740，95%CI：1.351～2.247）

5、、焦慮感（OR=1.498，95%CI：1.099～2.045）、孤獨感（OR=1.880，95%CI：1.380～2.562）是醫(yī)學生睡眠質(zhì)量的危險因素。經(jīng)主成分分析，影響醫(yī)學生睡眠質(zhì)量主要包括學習相關(guān)情況、情感心理狀況、一般情況、身體健康狀況、生活習慣狀況五個維度。
　　醫(yī)護人員睡眠障礙現(xiàn)患率為35.23%，不同性別間醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示，女性醫(yī)護人員的入睡時間（t=3.93，P=0.009）、睡眠時間（t=0.95，

6、P=0.041）、睡眠效率（t=3.32，P=0.001）、日間功能障礙（t=2.76，P=0.006）得分高于男性；不同職業(yè)類型間醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示，護士的睡眠質(zhì)量（F=3.75，P=0.000）、入睡時間（F=4.86，P=0.000）、睡眠障礙（F=2.20，P=0.028）、日間功能障礙（F=3.80， P=0.000）、PSQI總分（F=2.76，P=0.006）得分高于醫(yī)生；不同職稱間醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量比較結(jié)果顯示，

7、初級職稱醫(yī)護人員的睡眠質(zhì)量（F=12.57，P=0.000）、入睡時間（F=3.67，P=0.012）、睡眠時間（F=8.34，P=0.000）、日間功能障礙（F=11.64， P=0.000）、PSQI總分（F=11.24，P=0.000）得分高于其他職稱人員；非條件Logistic回歸分析結(jié)果顯示，職業(yè)類型（OR=0.788，95%CI：0.639～0.972）、二線班（OR=0.768，95%CI：0.579～0.986）、婦產(chǎn)科

8、（OR=0.815，95%CI：0.535～0.998）、兒科（OR=0.678，95%CI：0.503～0.914）是醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量的保護因素，值夜班（OR=1.456，95%CI：1.031～2.057）、初級職稱（OR=4.586，95%CI：1.195～11.575）、中級職稱（OR=2.226，95%CI：1.624～3.050）、工作壓力（OR=2.279，95%CI：1.904～5.740）、現(xiàn)吸煙飲酒（OR=2.769

9、，95%CI：1.982～3.814）是醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量的危險因素。經(jīng)主成分分析，影響醫(yī)護人員睡眠質(zhì)量主要包括工作狀況、職業(yè)類型情況、情感心理狀況、生活習慣狀況四個維度。
　　結(jié)論：醫(yī)學生睡眠質(zhì)量普遍較差，男生睡眠質(zhì)量較女生好，一年級學生睡眠質(zhì)量較差，護理專業(yè)學生睡眠質(zhì)量比其他專業(yè)差。影響醫(yī)學生睡眠質(zhì)量主要包括學習相關(guān)情況、情感心理狀況、一般情況、身體健康狀況、生活習慣狀況五個維度；各維度主要的影響因素有學習興趣、學習效率、學習壓