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文檔簡介
1、在項(xiàng)目實(shí)踐過程中,共享空間和造型是設(shè)計(jì)過程中思考和推敲最多的兩個(gè)方面,因此,對這兩個(gè)方面的研究和分析十分關(guān)鍵和重要。從我國的現(xiàn)實(shí)狀況來看,我國的大學(xué)城建設(shè)已經(jīng)基本完成,創(chuàng)新性的學(xué)院綜合樓成為未來一個(gè)重點(diǎn)建設(shè)類型。高品質(zhì)的高校學(xué)院綜合樓共享空間和建筑造型能夠促進(jìn)學(xué)生們交流學(xué)習(xí)。但是目前國內(nèi)學(xué)院綜合樓多在校區(qū)整體規(guī)劃中統(tǒng)一設(shè)計(jì),對創(chuàng)新性的學(xué)院綜合樓設(shè)計(jì)方法研究相對較少。本文從高校學(xué)院綜合樓共享空間和造型設(shè)計(jì)兩個(gè)方面,運(yùn)用設(shè)計(jì)生成方法和模型分
2、析方法對兩者展開深入研究。
本文以歐美國家和中國共57個(gè)高校學(xué)院樓為研究對象,并加以分析來探討高校學(xué)院綜合樓設(shè)計(jì)思路。57個(gè)高校教學(xué)樓包括10個(gè)國內(nèi)高校教學(xué)樓和47個(gè)歐美和日本的高校教學(xué)樓。在共享空間方面,通過對案例的平面類型、共享空間類型、共享空間界面設(shè)計(jì)、共享空間要素這四個(gè)方面進(jìn)行剖析研究,總結(jié)出共享空間設(shè)計(jì)的要點(diǎn);在造型設(shè)計(jì)方面,通過對場地條件處理、形體處理、表皮選擇、明星建筑概念化設(shè)計(jì)四個(gè)設(shè)計(jì)過程和角度進(jìn)行研究,闡述了
3、高校學(xué)院綜合樓的造型設(shè)計(jì)方法。
本文得出的結(jié)論包括:1.在高校學(xué)院綜合樓共享空間方面,設(shè)計(jì)前期可以通過類型的選型來達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo);可以通過選擇空間類型有意識的去塑造空間氛圍;合理把握要素的性質(zhì)和空間需求;通過功能體塊組合、形體挖洞、形體變化對共享空間界面進(jìn)行操作設(shè)計(jì)。2.在高校學(xué)院綜合樓造型設(shè)計(jì)方面,通過場地面積和形式、場地要素處理、圍合和入口方式?jīng)Q定建筑的基本發(fā)展方向;通過形體與表皮配合設(shè)計(jì),達(dá)到理想的建筑形態(tài)效果;明確造型設(shè)
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