2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、伴隨著“中國制造2025”和信息化浪潮的推進(jìn),山西省不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,以迎接一個又一個的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)。山西省現(xiàn)處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,作為地區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的制造業(yè),發(fā)展較為落后,自主創(chuàng)新能力不足,產(chǎn)品競爭力較弱。產(chǎn)業(yè)融合為制造業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供了新的動力,而作為“十二五”以來重點(diǎn)發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè),具有高技術(shù)性、高附加值、高創(chuàng)新性等特點(diǎn),發(fā)展速度快,通過與制造業(yè)的融合,可以有效帶動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時,近幾年山西省政府多次出臺政策提出通

2、過信息產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)的深度融合來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拉動經(jīng)濟(jì)增長。因此,對山西省信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展關(guān)系的研究,對于山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
  本文將理論研究和實(shí)證研究相結(jié)合,首先從理論上通過信息產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)的內(nèi)涵和產(chǎn)業(yè)特征判斷其具有融合發(fā)展的基礎(chǔ),然后從產(chǎn)業(yè)融合的動因和方式出發(fā)分析了兩大產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機(jī)理和產(chǎn)業(yè)融合的效應(yīng)。其次,通過相關(guān)數(shù)據(jù)分析了山西省信息產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀及融合發(fā)展中存在

3、的問題。再次,運(yùn)用投入產(chǎn)出分析法對山西省信息產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)的關(guān)聯(lián)程度、互動程度和融合程度進(jìn)行了測度,發(fā)現(xiàn)二者的互動融合關(guān)系較為明顯,并對兩產(chǎn)業(yè)融合程度進(jìn)行橫向、縱向比較,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合程度不斷加深,山西省兩產(chǎn)業(yè)融合水平略高于全國水平,但是先進(jìn)制造業(yè)融合程度較低,有較大提升空間。同時,運(yùn)用格蘭杰因果關(guān)系檢驗(yàn),研究了山西省信息產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)融合發(fā)展的長期均衡趨勢,發(fā)現(xiàn)制造業(yè)對信息產(chǎn)業(yè)的帶動作用大于信息產(chǎn)業(yè)對制造業(yè)的促進(jìn)作用,因此,山西省應(yīng)該加大對

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