2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文所研究的區(qū)域主要是指湘西土家族苗族自治州(1市7縣)以及張家界(2區(qū)2縣),人口432.23萬,其中少數(shù)民族人口233.20萬,占總?cè)丝诘?3.95%。整個湘西地區(qū)以武陵山脈作為屏障,孕育了豐富的民族文化資源,這樣以村寨為單位的民族村寨旅游產(chǎn)品成為了湘西旅游業(yè)的新寵,但是其在開發(fā)過程中也遇到了一些瓶頸,如民族文化資源缺乏保護(hù)性開發(fā),造成民族文化淡化;地方生態(tài)又由于旅游的外部不經(jīng)濟(jì)性也開始出現(xiàn)生態(tài)失衡狀態(tài),而生態(tài)農(nóng)業(yè)的開發(fā)恰巧彌補村寨

2、旅游開發(fā)中遺留的難題,既能夠緩解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的貧瘠開發(fā),也能增添村寨旅游項目,其合理的開發(fā)與利用,又能夠?qū)崿F(xiàn)生態(tài)旅游扶貧的目的,共同促進(jìn)村寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族村寨旅游的可持續(xù)發(fā)展。劉德謙(2006)指出村寨旅游在致力于保護(hù)越來越稀缺的原生生態(tài)(或準(zhǔn)原生生態(tài))的同時,應(yīng)該允許不同形態(tài)的廣義的生態(tài)旅游的共生共存。因此,湘西民族村寨旅游與生態(tài)農(nóng)業(yè)融合發(fā)展即符合了生態(tài)旅游扶貧發(fā)展的需要又促進(jìn)了民族村寨旅游的發(fā)展,同時,對于產(chǎn)業(yè)融合理論的應(yīng)用與研究又提出

3、了新的挑戰(zhàn)。
  本文是建立在湘西民族村寨旅游產(chǎn)品開發(fā)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)利用不合理的基礎(chǔ)之上,利用民族村寨旅游業(yè)的先發(fā)優(yōu)勢,配合生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,運用產(chǎn)業(yè)融合理論,將民族村寨旅游與生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展融合起來,最終實現(xiàn)民族村寨經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)扶貧的目的,研究思路為:首先,論述選題的背景、意義以及國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究方法、可能的創(chuàng)新點;其次,通過分析湘西優(yōu)勢資源開發(fā)現(xiàn)狀及民族村寨旅游業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)融合發(fā)展的契機,得出湘西民族村寨旅游與生態(tài)農(nóng)業(yè)融合

4、的瓶頸與必要性;第三,深入對湘西民族村寨旅游業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)融過程、模式與機制的分析,為產(chǎn)業(yè)融合理論的實踐與運用奠定了基礎(chǔ);第四,應(yīng)用實證研究德夯苗寨旅游業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)融合,充分論證了產(chǎn)業(yè)融合理論在湘西村寨旅游業(yè)發(fā)展中的地位;最后,湘西民族村寨旅游業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)融合制定相應(yīng)的對策以便提升產(chǎn)業(yè)競爭力,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與升級。
  本文的研究的創(chuàng)新之處是表現(xiàn)在:一是視角新,在產(chǎn)業(yè)融合理論的視角下,對湘西民族村寨旅游業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)進(jìn)行融合,實現(xiàn)民

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