2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、新生代農(nóng)民工是指出生于80年代末90年代初的新一代農(nóng)民工,他們與第一代農(nóng)民工在受教育程度、外出動(dòng)機(jī)、對(duì)未來(lái)的期望等多方面有著明顯的區(qū)別。他們?nèi)谌氤鞘猩畹囊庠父訌?qiáng)烈,在融入過程中亦遇到許多問題。社會(huì)工作作為一門以助人為宗旨的專業(yè)介入其中,試圖以專業(yè)力量發(fā)揮作用。新生代農(nóng)民工融入城市生活的總體狀況如何?存在哪些問題?社會(huì)工作能夠發(fā)揮何種作用?采用什么樣的方式介入?這些都是此次研究需要解決的問題。
  此次研究采用文獻(xiàn)研究和問卷調(diào)查

2、的方法,在武漢市內(nèi)選取了200名新生代農(nóng)民工進(jìn)行問卷調(diào)查,從生活與行為方式、社會(huì)交往、社會(huì)參與、社會(huì)支持四個(gè)層面了解他們城市生活的狀況及存在的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn),新生代農(nóng)民工對(duì)城市飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣的適應(yīng)度較高,在城市待人接物的方式、地方風(fēng)俗、消費(fèi)習(xí)慣、娛樂方式、行為規(guī)范的適應(yīng)度并不高;他們與城市本地人的來(lái)往較少,缺乏深層次的交流;參與城市社會(huì)生活的意愿與能力不足;其社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)主要是血緣、地緣和業(yè)緣基礎(chǔ)上的熟人網(wǎng)絡(luò),缺乏社會(huì)化的支持體系。

3、
  在社會(huì)工作介入的路徑方面,首先,文章從生活與行為方式、社會(huì)交往、社會(huì)參與、社會(huì)支持四個(gè)層面具體分析了新生代農(nóng)民工對(duì)社會(huì)工作介入的需求;其次,政府與企業(yè)職能的轉(zhuǎn)變、社會(huì)工作專業(yè)自身的特性、新生代農(nóng)民工的需要為社會(huì)工作介入提供了必要性與合理性,并從政府、企業(yè)、農(nóng)民工三個(gè)層面分析了社工所扮演的角色;再次,針對(duì)新生代農(nóng)民工城市生活融入的問題和需求,社會(huì)工作并非萬(wàn)能,而是需要挑選其中適合本專業(yè)介入的內(nèi)容;最后,根據(jù)不同的問題和需求,社

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