論繼續(xù)教育階段受教育權(quán)的平等保障.pdf_第1頁(yè)
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1、分類號(hào)：密級(jí)：⑧單位代碼：10422學(xué)號(hào)：2川xI口口7f∥蔡辦呈SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文ThesisforMasterDegree論文題目：論繼該毅前前皸受教首柱誦平譬碌譯吡警l蔫c=_等如肖汐n／Cl肌砌兒∞嗍鼉”。?！??！痑’作者姓名塑墊壟培養(yǎng)單位這堂煎專業(yè)名稱亟亟壟童墊這堂：指導(dǎo)教師奎堡壹塾塑塑合作導(dǎo)師——2。f￡年弓月護(hù)日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要1ABSTRACT2弓I言1一、繼續(xù)教育階段受教育

2、權(quán)的概述2(一)繼續(xù)教育階段受教育權(quán)平等保障問(wèn)題的提出2(二)繼續(xù)教育階段受教育權(quán)的涵義3l、繼續(xù)教育的內(nèi)涵32、繼續(xù)教育階段受教育權(quán)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀比較5(三)繼續(xù)教育階段受教育權(quán)的本質(zhì)及內(nèi)容91、繼續(xù)教育階段受教育權(quán)的本質(zhì)92、繼續(xù)教育階段受教育權(quán)的內(nèi)容10(四)繼續(xù)教育階段受教育權(quán)與平等權(quán)131、受教育權(quán)與平等權(quán)的關(guān)系132、平等受教育權(quán)的表現(xiàn)形式14二繼續(xù)教育階段受教育權(quán)不平等現(xiàn)象的分析16(一)繼續(xù)教育階段受教育權(quán)不平等現(xiàn)象綜述

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