借鑒融合創(chuàng)新——《蒙古族風(fēng)格少年鋼琴組曲集》的創(chuàng)作分析.pdf

1、由內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院李世相教授創(chuàng)作的《蒙古族風(fēng)格少年鋼琴組曲集》出版于2001年，該曲集吸收和借鑒了大量的內(nèi)蒙民歌，使用了中西方兩種創(chuàng)作技法，同時(shí)融入了許多作者獨(dú)到的藝術(shù)思維，其中的很多作品無論從創(chuàng)作技法還是結(jié)構(gòu)布局上看，都具有獨(dú)到之處，一方面民族音樂的味道很濃，另一方面，作品鋼琴化的特征也非常突出，易于演奏和傳播，這對(duì)于探索民族音樂鋼琴化和弘揚(yáng)內(nèi)蒙古自治區(qū)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，無疑具有深刻的意義。
　　本文采用文獻(xiàn)研究法、田野調(diào)查法

2、、訪談法、類別形態(tài)分析法等方法，從音樂形態(tài)學(xué)的角度對(duì)這套作品進(jìn)行研究分析(如:對(duì)和聲的研究分析、復(fù)調(diào)技法的研究分析、曲式結(jié)構(gòu)的研究分析、以及對(duì)蒙古族音樂元素在作品中運(yùn)用的研究分析等)兼以民族音樂學(xué)、音樂美學(xué)等研究方法，對(duì)作曲家在這部作品中如何將民族元素與優(yōu)秀的創(chuàng)作技法有機(jī)地結(jié)合進(jìn)行深入剖析。此項(xiàng)研究，無論對(duì)創(chuàng)作還是教學(xué)，其創(chuàng)作理念及創(chuàng)作技法都會(huì)為人們起到借鑒之用，同時(shí)，對(duì)少數(shù)民族音樂的推廣和發(fā)展也具有重要意義。
　　本文分為四個(gè)章

3、節(jié)。第一章緒論，概述選題緣由、研究目的、研究意義和方法，并簡要介紹與本課題相關(guān)的研究成果;第二章主要介紹蒙古族鋼琴音樂作品的創(chuàng)作概況、李世相的藝術(shù)人生以及對(duì)《蒙古族風(fēng)格少年鋼琴組曲集》的介紹;第三章主要研究的是《蒙古族風(fēng)格少年鋼琴組曲集》的創(chuàng)作分析，通過對(duì)大量譜例的分析，對(duì)和聲材料、和聲進(jìn)行、旋律、節(jié)奏、曲式結(jié)構(gòu)、織體、復(fù)調(diào)技法、模仿音色、演奏技巧等內(nèi)容進(jìn)行深入研究;第四章重點(diǎn)研究《蒙古族風(fēng)格少年鋼琴組曲集》創(chuàng)作意義。
　　本文的