2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力”作為20世紀90年代末源于西方經(jīng)濟學(xué)的概念,近年來在我國倍受關(guān)注。自2009年7月22日國家頒布《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》以來,圍繞“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力”的討論和研究,逐步引向深入。其中一個特點是,“競爭力”概念被擴展到地區(qū)、城市、企業(yè)、組織等層面,尤其是“地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力”。明晰“地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力”,對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展乃至國家在國際社會中的綜合影響都極為重要。本文以“鉆石理論”、“因果分析范式”、“國家軟實

2、力”等研究理論為基礎(chǔ),對傳統(tǒng)“弓弦箭”模型進行改進,構(gòu)建了新型的地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力評價“弓弦箭”模型,并創(chuàng)新性地在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域使用新一代量化統(tǒng)計方法----結(jié)構(gòu)方程模型(SEM),按照“競爭力評價的理論基礎(chǔ)-競爭力評價的系統(tǒng)分析-競爭力評價的運算與檢驗-競爭力評價的結(jié)果應(yīng)用及對策建議”的思路進行了研究。
  本研究主要內(nèi)容包括:⑴地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力評價的理論基礎(chǔ)。系統(tǒng)梳理和借鑒部分學(xué)者的研究成果,以“鉆石理論”的決定性

3、因素與偶然性因素為建模框架、“因果分析范式”的“原因”與“結(jié)果”為運行邏輯、“國家軟實力”的表現(xiàn)層,即文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所具有的不同于其他產(chǎn)業(yè)的柔性評價指標“地區(qū)社會價值”為切入點,構(gòu)建契合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力評價體系的“弓弦箭”模型,并應(yīng)用投射法,客觀闡述文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力的概念與內(nèi)涵;⑵地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力評價的系統(tǒng)分析。依托地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力“弓弦箭”理論模型,在探究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特征的基礎(chǔ)上,建立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)地區(qū)競爭力的評價指標體系

4、和度量模型,并從理論和實際視角對指標的具體構(gòu)成進行闡釋,分析整體評價體系中物理層與數(shù)據(jù)層之間的客觀必然聯(lián)系;⑶地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力評價的計算與檢驗。使用處于管理統(tǒng)計分析技術(shù)前沿,并在行為學(xué)、社會學(xué)以及心理學(xué)等學(xué)科研究中運用成熟的結(jié)構(gòu)方程模型(SEM),跨領(lǐng)域應(yīng)用于地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)競爭力評價的靜態(tài)與動態(tài)實證計算研究當(dāng)中,并以2003年-2012年十年間全國31個省市自治區(qū)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為樣本,清晰呈現(xiàn)“地區(qū)社會價值”以及其他維度在整個競爭力

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