大學(xué)生籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁的影響因素分析.pdf

1、大學(xué)生籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁的影響因素分析摘要隨著籃球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，籃球賽事的增多，籃球比賽對(duì)裁判員的人數(shù)以及裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁水平的要求也不斷提高。裁判員作為籃球比賽的執(zhí)法者，不但關(guān)系到籃球比賽能否順利進(jìn)行、球隊(duì)的技、戰(zhàn)術(shù)水平的發(fā)揮，而且對(duì)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也有著很大的促進(jìn)作用。本研究通過(guò)對(duì)專家的訪談和對(duì)其他文獻(xiàn)的借鑒，選出影響大學(xué)生籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁的各個(gè)因素，然后由執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)豐富的籃球教研室老師、國(guó)家級(jí)裁判員以及大學(xué)生裁判員對(duì)初選的影響因

2、素運(yùn)用Likert5級(jí)打分，確定了7個(gè)維度，后又通過(guò)從現(xiàn)有的影響籃球裁判員的臨場(chǎng)執(zhí)裁因素的問(wèn)卷調(diào)查中借鑒和對(duì)大學(xué)生裁判員用社會(huì)心理學(xué)的10項(xiàng)陳述測(cè)驗(yàn)，收集問(wèn)卷題目，并按照重要程度由大到小依次排列，去掉頻率低于15%的題目，形成了30個(gè)題目的初測(cè)問(wèn)卷。隨后請(qǐng)7位籃球教研室老師對(duì)上述題目進(jìn)行邏輯效度評(píng)定，對(duì)題目進(jìn)行修改與刪除，最終形成含有26個(gè)題目的大學(xué)生籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁影響因素正式問(wèn)卷。以西安體育學(xué)院、陜西師范大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、鄭州大

3、學(xué)體育學(xué)院、河南理工大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)6所大學(xué)的219名籃球裁判員為測(cè)試對(duì)象，采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，通過(guò)對(duì)一級(jí)裁判員與二級(jí)裁判員的因素得分對(duì)比，以及其裁判員實(shí)踐考試成績(jī)與影響因素的相關(guān)與回歸分析，得出以下結(jié)論：1.影響大學(xué)生裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁的內(nèi)部因素包括：身體因素、經(jīng)驗(yàn)因素、心理因素、業(yè)務(wù)素質(zhì)。外部因素包括：球場(chǎng)環(huán)境因素、球場(chǎng)人為因素、其他因素。2.制作問(wèn)卷并對(duì)各題目進(jìn)行了一系列的統(tǒng)計(jì)學(xué)驗(yàn)證，使調(diào)查問(wèn)卷有較好的信度和效度。問(wèn)卷運(yùn)用Liker

4、t5級(jí)打分，對(duì)比分析每個(gè)影響維度的得分平均數(shù)，從大到小的排列順序?yàn)榻?jīng)驗(yàn)因素、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體因素、心理因素、球場(chǎng)人為因素、球場(chǎng)環(huán)境因素、其他因素。3.采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，對(duì)比大學(xué)生一級(jí)和二級(jí)裁判員影響因素的差異性進(jìn)行分析，結(jié)果表明大學(xué)生一級(jí)和二級(jí)裁判員以經(jīng)驗(yàn)因素、心理因素和球場(chǎng)人為因素上結(jié)果差異呈顯著性，在業(yè)務(wù)因子上，一級(jí)和二級(jí)之間是非常顯著性差異。4.以大學(xué)生裁判員臨場(chǎng)實(shí)踐考試成績(jī)?yōu)橐蜃兞?，以自編的影響大學(xué)生籃球裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁的7個(gè)維度