全民閱讀對(duì)公眾思想道德提升的影響研究.pdf

1、公眾的思想道德主要由個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德所構(gòu)成。隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)前國(guó)內(nèi)公眾的思想道德出現(xiàn)了一系列無(wú)法回避的問(wèn)題。上述問(wèn)題的呈現(xiàn)在某種程度上與公眾閱讀量低、過(guò)度娛樂(lè)化等現(xiàn)象有關(guān)聯(lián)。在這樣的背景下，本文重點(diǎn)研究全民閱讀對(duì)公眾思想道德的積極影響，并探究通過(guò)促進(jìn)全民閱讀來(lái)提升公眾思想道德水平的途徑。文章從增強(qiáng)全民閱讀實(shí)踐、營(yíng)造良好閱讀氛圍、培養(yǎng)公眾閱讀興趣、提升公眾閱讀品質(zhì)四個(gè)方面入手，引導(dǎo)公眾多讀書(shū)、讀好書(shū)，以此傳承我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文

2、化與傳統(tǒng)美德。通過(guò)探討以全民閱讀來(lái)提升公眾思想道德水平的路徑與對(duì)策，旨在為解決當(dāng)前部分公眾道德滑坡問(wèn)題提供有益參考，共同推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)。
　　本文針對(duì)國(guó)內(nèi)并存的公眾閱讀水平偏低和道德危機(jī)嚴(yán)重兩個(gè)問(wèn)題，全面分析了兩者之間客觀存在的內(nèi)在聯(lián)系，深入探討了全民閱讀對(duì)公眾思想道德提升的影響。本研究主要分為以下四個(gè)部分：第一部分為緒論，概括介紹了研究的背景、目的及方法；第二部分全面闡述國(guó)內(nèi)全民閱讀和公眾思想道德的發(fā)展現(xiàn)狀，分析兩者在發(fā)展過(guò)

3、程中面臨的困境；第三部分由第三章、第四章、第五章組成，試圖深入分析全民閱讀對(duì)公眾個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德的具體影響，強(qiáng)調(diào)指出全民閱讀的重要性；第四部分，則重點(diǎn)探討通過(guò)發(fā)展全民閱讀來(lái)提升公眾思想道德水平的途徑。
　　通過(guò)本文的研究可以得出以下結(jié)論：當(dāng)前國(guó)內(nèi)的道德危機(jī)已經(jīng)阻礙了社會(huì)的健康發(fā)展，而倡導(dǎo)全民閱讀，對(duì)公眾思想道德整體水平的提升，有著明顯的積極影響。因此，我們有必要合理借鑒國(guó)外全民閱讀的成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索發(fā)展國(guó)內(nèi)全民閱讀的