已閱讀1頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文通過對(duì)行為導(dǎo)向理念的理解，運(yùn)用設(shè)計(jì)的方法，倡導(dǎo)把行為導(dǎo)向的理念貫徹到當(dāng)今在校的大學(xué)生中去，以探究如何設(shè)計(jì)襯衣品牌來引導(dǎo)積極的行為，情感效應(yīng)和避免消極的負(fù)面行為的發(fā)生，使大學(xué)生在完成學(xué)校專業(yè)教育的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，能夠讓大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，使得在校大學(xué)生步入社會(huì)工作之后能有較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也為學(xué)校在教學(xué)課程的改革創(chuàng)新上開辟新的途徑。結(jié)合行為導(dǎo)向的理念和襯衣具有約束力的特點(diǎn)二者之間的聯(lián)系，尋求共通的契合點(diǎn)，對(duì)行為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行為導(dǎo)向理念在“蘭爵”吃品牌襯衣形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析_5111.pdf
- “慢設(shè)計(jì)”理念在茶品牌視覺形象設(shè)計(jì)中的運(yùn)用.pdf
- 品牌視覺形象設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用.pdf
- 基于情感記憶理念的品牌形象設(shè)計(jì)研究
- “有條有理”品牌形象設(shè)計(jì)中手繪插畫的應(yīng)用分析
- 蒙太奇在品牌視覺形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用.pdf
- 色彩在品牌形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與探究
- “達(dá)標(biāo)導(dǎo)向”理念在高職足球課中的實(shí)踐分析
- 基于情感記憶理念的品牌形象設(shè)計(jì)研究_6594.pdf
- 插畫藝術(shù)在品牌形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 手繪插畫在品牌形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與研究
- “有條有理”品牌形象設(shè)計(jì)中手繪插畫的應(yīng)用分析_3166.pdf
- 品牌形象設(shè)計(jì)中的感官體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究.pdf
- 湖湘文化在品牌形象設(shè)計(jì)中的呈現(xiàn)——火宮殿品牌視覺形象設(shè)計(jì)研究_19006.pdf
- 草木生品牌視覺形象設(shè)計(jì).pdf
- “津韻”品牌形象設(shè)計(jì)應(yīng)用研究
- 茗茶秋毫茶業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)與應(yīng)用.pdf
- 色彩在品牌形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與探究_977.pdf
- 試論教育品牌的視覺形象設(shè)計(jì).pdf
- 品牌網(wǎng)絡(luò)形象設(shè)計(jì)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論