人力資本積累機理及路徑研究——以廣西壯族自治區(qū)為例.pdf

1、在知識、技術和能力逐漸成為改進后的新古典經濟增長模型中的決定因素的當代，一個國家或地區(qū)知識積累和技術平均水平的多寡、質量的優(yōu)劣，愈來愈決定當?shù)亟洕鲩L的速度和效益。知識、技術和能力以及他們的質量等因素合力構成了人力資本存量這個生產要素，因此人力資本存量對經濟增長的促進作用，是人類進入到信息時代社會經濟發(fā)展最明顯的一個特征，也成為衡量一個國家或地區(qū)的經濟增長率的重要指標。研究某一國家或地區(qū)的人力資本積累現(xiàn)狀，以及它的積累機理和路徑，也就從

2、很大程度上了解了該地區(qū)經濟增長的源泉。本文選取了在我國民族地區(qū)當中具有顯著代表性的廣西壯族自治區(qū)作為考察對象。眾所周知，我國的民族地區(qū)廣泛分布西部最不發(fā)達的五個省份，人力資本匱乏歷來就是困擾這些地區(qū)經濟正常發(fā)展的重大障礙。
　　 人力資本積累的主要途徑是通過以教育投資和衛(wèi)生健康投資等為主的行為方式實現(xiàn)的。本文作者通過歷史文獻和實證研究等方式，對廣西壯族自治區(qū)GDP增長和教育、衛(wèi)生健康的財政撥付經費等數(shù)據(jù)分年份進行了廣泛而細致的收

3、集、整理，并客觀描述廣西壯族自治區(qū)人力資本積累及教育衛(wèi)生投資的現(xiàn)狀。在此基礎上，嘗試并運用計量分析等軟件研究其相關性并對各種系數(shù)進行檢驗?？疾鞆V西壯族自治區(qū)人力資本積累的機理和人力資本積累對當?shù)亟洕鲩L的貢獻，其根本目的在于探討加快廣西壯族自治區(qū)人力資本積累的思路。后面將對結果給出各種可能的、合理的解釋，并結合該地區(qū)的民族特點和地域性經濟模式對提高廣西壯族自治區(qū)人力資本存量的數(shù)量和質量提出包括政策在內等各個方面的建議。
　　 本

4、文在人力資本理論以及國內外相關研究的基礎上，通過文獻研究和實地研究方式，客觀描述民族地區(qū)家庭教育投資現(xiàn)狀。本文通過對現(xiàn)狀的論述發(fā)現(xiàn)，廣西壯族自治區(qū)對形成人力資本存量的兩個關鍵性因素教育投資和衛(wèi)生健康投資的重視力度不夠，其重要表現(xiàn)在初、中級教育經費投入、教育教學的設施改進上和對職業(yè)教育和勞動力再教育等的投入；廣西壯族自治區(qū)的中小企業(yè)的人才管理體制存在較大缺陷，對員工的人力資本投資也存在大量的不足之處，包括再教育經費和員工健康保障體系等。上

5、述因素是造成廣西壯族自治區(qū)人才外流現(xiàn)象繼而全省人力資本積累的停滯或者減少的重要現(xiàn)實原因。
　　 基于在對教育現(xiàn)狀、衛(wèi)生健康和醫(yī)療等方面現(xiàn)狀的分析，本文從人力資本市場的供求機制、衍生機制、共生機制、利益制衡機制、國民收入分配機制和兩期收入分配機制六個方面對人力資本積累的外部機制進行了研究，并采用廣西各地區(qū)的近年來的數(shù)據(jù)，并結合模型對廣西人力資本積累的機理進行了定性分析。分析認為，國民收入分配基尼系數(shù)為廣西人力資本積累的影響程度很大

6、，已經超過一半了。智力型勞動投入-回報比率以及再教育投資占GDP 比率對廣西人力資本積累的貢獻率分別為20％左右。
　　 本文從正規(guī)教育、在職培訓、醫(yī)療衛(wèi)生體系建設以及勞動力轉移四個方面對人力資本積累的路徑進行了研究。本文截取了廣西分階段教育的財政教育經費和人均教育經費，對正規(guī)教育進行了比較深入的研究以及分階段教育的現(xiàn)狀進行定性分析，發(fā)現(xiàn)廣西人力資本積累在路徑上存在需要改進的諸多方面問題。
　　 最后本文通過對前面幾個章