安徽省普通高校競技體育項目設置與布局的研究——基于第九屆全國大學生運動會.pdf

1、我國的高校競技體育近年來得到了蓬勃的發(fā)展，高校將是促進我國競技體育發(fā)展的一支至關重要的力量。自2005年起開始，我國參加世界大學生運動會都是由教育部組隊。與此同時，一些大型的比賽也越來越多的在高校舉辦，高校將在我國競技體育發(fā)展中發(fā)揮不可估量的作用。同樣，安徽高校能夠承擔起安徽競技體育發(fā)展的重大任務，從而成為推動安徽競技體育事業(yè)不斷發(fā)展的重要力量。因此當前應該將對安徽省高校競技體育項目的設置和布局研究放在首要位置。安徽省高校競技體育作為安

2、徽競技體育的重要組成部分，將在安徽競技體育改革與發(fā)展的未來中發(fā)揮重要的作用，承擔起新的歷史任務。因此，如何找出一條適合發(fā)展安徽省高校競技體育項目設置與布局的方案，是發(fā)展安徽省高校競技體育急需解決的重要問題。
　　因此，合理的項目設項與布局是提高安徽省高校競技體育發(fā)展水平首要解決的問題。對安徽省普通高校競技體育項目的設置與布局的研究，找出一條適合安徽省普通高校競技體育發(fā)展的道路，有利于設立符合安徽省普通高校競技體育發(fā)展實際的高校高水

3、平運動隊，使高水平運動隊能夠發(fā)揮應有的功能和作用，對于優(yōu)化安徽省高校的競技體育項目、提高高校競技體育成績、增強安徽省普通高校的競技運動成績、制定安徽省競技體育發(fā)展戰(zhàn)略以及在今后相當長的一段時間內，規(guī)劃安徽省競技體育的發(fā)展方向都具有重要的理論參考價值和實際意義。
　　本文通過分析第十二屆全運會和第九屆全國大學生運動會上安徽省代表團的綜合表現(xiàn)，對安徽省競技體育、安徽省普通高校競技體育項目設置與布局的現(xiàn)狀進行剖析，總結得出安徽省普通高校

4、競技體育項目設置與布局的特點，分析設置與布局的缺點和不足，從而提出符合安徽省普通高校競技體育項目設置與布局的合理方案。主要得出以下結論：（1）安徽省在高校高水平運動隊的管理上還存在諸多問題；（2）安徽省具有招收高水平運動隊的院校數(shù)量少，項目少，且競技水平不高；（3）項目設置明顯與全國大運會和世界大運會項目不符；（4）高校高水平運動項目設置盲目；（5）院校和項目在區(qū)域布局上不合理；（6）項目的結構布局不合理。為此，主要提出以下建議：（1）