版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、黨的十六大把“社會(huì)更加和諧”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一提出來(lái),黨的十六屆四中全會(huì)又把“提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力”作為黨執(zhí)政能力的一個(gè)重要方面明確提出,這在我們黨的歷史上還是第一次。這一重要論斷的提出,是對(duì)馬克思主義理論的重要豐富和發(fā)展,是我們黨對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的又一次理論升華。深刻理解和把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的豐富內(nèi)涵,對(duì)我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展全面進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)
2、,意義重大。 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù),需要多方努力才能逐步實(shí)現(xiàn)。在這一過程中,應(yīng)當(dāng)對(duì)我國(guó)政府的角色進(jìn)行審視和再造,以適應(yīng)并促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。本文就政府在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的角色定位問題作一探討,共分四部分: 第一部分,中國(guó)政府在構(gòu)建和諧社會(huì)中的角色反思。首先界定了政府角色和和諧社會(huì)的概念,進(jìn)而指出我國(guó)政府在構(gòu)建和諧社會(huì)中還存在角色缺失,諸如角色的錯(cuò)位、缺位和越位。分析了研究政府角色的意義。通過分析指出
3、我國(guó)政府角色定位時(shí)存在的障礙。 第二部分,構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)我國(guó)政府角色的要求。構(gòu)建和諧社會(huì)是人類有史以來(lái)的理想追求,分析了我國(guó)現(xiàn)階段構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)和意義。指出我國(guó)政府在構(gòu)建和諧社會(huì)中應(yīng)該統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行,營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境,整合社會(huì)管理資源,政府工作人員應(yīng)起到表率的作用。 第三部分,是西方國(guó)家政府角色理論對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段政府角色定位的啟示,分別從世界典型國(guó)家政府角色的歷史演變、西方重塑政府角色理論以及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 構(gòu)建和諧社會(huì)背景下政府經(jīng)濟(jì)管理角色定位研究.pdf
- 論構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的高校公民教育.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中社會(huì)公平問題研究.pdf
- 論構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的公民有序政治參與.pdf
- 政府行為與構(gòu)建和諧社會(huì)
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中教育平等問題研究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的人權(quán)建設(shè)探討.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的教育公平問題研究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的教育公平問題探析.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的利益矛盾問題研究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的思想道德建設(shè).pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中我國(guó)民族觀探究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中弱勢(shì)群體問題研究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的公平正義研究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中城鄉(xiāng)和諧發(fā)展問題研究.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的公平分配問題研究.pdf
- 論武術(shù)文化中的民族精神在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的作用.pdf
- 構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中哈爾濱市社區(qū)黨建研究.pdf
- 轉(zhuǎn)變政府職能與構(gòu)建和諧社會(huì).pdf
- 地方政府在和諧青海構(gòu)建中的角色定位
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論