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文檔簡介
1、本文的研究目的是通過對遼寧省普通高校開展藤球選項(xiàng)課的可行性進(jìn)行研究,以此來推廣和普及藤球運(yùn)動在遼寧省普通高校的開展。本文的研究方法主要采用了文獻(xiàn)資料法、訪談?wù){(diào)查法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法對遼寧省普通高校開展藤球選項(xiàng)課的開展現(xiàn)狀、影響因素等基本情況作了較詳細(xì)的全面調(diào)查研究。 研究結(jié)果主要有: (一)目前遼寧省普通高校開展藤球選項(xiàng)課的基本現(xiàn)狀是:鞍山師范學(xué)院和渤海大學(xué)在高校開展了藤球選項(xiàng)課,且開展得
2、比較好。而且遼寧省普通高校目前還存在著教師和學(xué)生對藤球運(yùn)動了解不夠、師資水平、缺少藤球?qū)W習(xí)的大環(huán)境等影響因素。 (二)遼寧省普通高校開展藤球系列運(yùn)動的可行性依據(jù)主要有: 1.通過實(shí)驗(yàn)研究說明藤球具有較強(qiáng)的鍛煉價值和提高身體素質(zhì)功能,非常適合大學(xué)生身心特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目;2.體育課程改革為遼寧省普通高校開展藤球課提供了良好的支持和發(fā)展契機(jī);3.得到了部分專家和體育行政部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分校領(lǐng)導(dǎo)及體育教師的重視、支持與肯定;4.具
3、備了開展藤球運(yùn)動相應(yīng)的場地條件、師資條件和體育經(jīng)費(fèi)等客觀條件;5.大部分學(xué)生對藤球系列運(yùn)動表現(xiàn)出的積極態(tài)度為開展藤球選項(xiàng)課奠定了基礎(chǔ);6.國內(nèi)已成功開展藤球選項(xiàng)課的高校為遼寧省普通高校開展藤球選項(xiàng)課提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 (三)遼寧省普通高校開展藤球選項(xiàng)課和高校體育課程目標(biāo)相結(jié)合,積極開發(fā)了體育課程資源,這包括:教師資源、課外和校外體育資源、體育設(shè)施資源、體育信息資源。只有充分的利用和開發(fā)體育課程資源才能有效解決藤球課在開展過程中出
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