對(duì)我國(guó)青少年競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析——以七城會(huì)為例.pdf

1、近兩年我國(guó)網(wǎng)球取得了一個(gè)又一個(gè)突破，李娜在2011年獲得了法網(wǎng)冠軍，對(duì)中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展注入了一針強(qiáng)心劑。但我國(guó)網(wǎng)球整體水平并沒有獲得實(shí)質(zhì)性的提高，真正實(shí)現(xiàn)我國(guó)網(wǎng)球的快速發(fā)展還得從青少年抓起。本文以第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，采用了文獻(xiàn)資料法、臨場(chǎng)觀察統(tǒng)計(jì)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法等對(duì)城運(yùn)會(huì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面綜合的分析，包括：城運(yùn)會(huì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員選材、訓(xùn)練、比賽、參賽等方面情況；教練員選拔、業(yè)務(wù)素質(zhì)；對(duì)運(yùn)

2、動(dòng)員和教練員的管理狀況。整體上對(duì)城運(yùn)會(huì)青少年運(yùn)動(dòng)員的綜合培養(yǎng)情況和運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的影響因素進(jìn)行分析，揭示城運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員在培養(yǎng)方面的現(xiàn)實(shí)狀況，從中發(fā)現(xiàn)城運(yùn)會(huì)青少年培養(yǎng)的不足之處，為城運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的良性發(fā)展乃至我國(guó)青少年的優(yōu)化培養(yǎng)提供一定的建議。主要結(jié)論如下：
　　1.對(duì)城運(yùn)會(huì)青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)沒有按照運(yùn)動(dòng)員發(fā)展的敏感期進(jìn)行有效科學(xué)的培養(yǎng)，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練方面“時(shí)間長(zhǎng)，效率低?！庇?xùn)練內(nèi)容分配上有所失調(diào)，在體能訓(xùn)練時(shí)間和效率不足，訓(xùn)練效果不佳；參賽

3、上，運(yùn)動(dòng)員參賽數(shù)量和質(zhì)量急需提升，國(guó)內(nèi)缺少高水平的青少年對(duì)抗比賽，使運(yùn)動(dòng)員在原有的水平停滯不前；運(yùn)動(dòng)員在文化學(xué)習(xí)時(shí)間上過(guò)短，綜合能力有待提升。
　　2.教練員對(duì)網(wǎng)球理論的關(guān)注度相對(duì)較低，大部分都是靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，很難有創(chuàng)新；教練員缺乏必要的信息交流體制，資源得不到共享，對(duì)于我國(guó)教練員整體水平的提高不利；教練員的聘用方式不夠科學(xué)，應(yīng)該經(jīng)過(guò)科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)方式上崗；教練員的整體業(yè)務(wù)能力不高，對(duì)于教練員的理論培訓(xùn)質(zhì)量需要提高。
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