2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定了物質(zhì)生活。然而,經(jīng)濟(jì)發(fā)展給人類帶來(lái)充裕物質(zhì)條件的同時(shí),也給人類生活帶來(lái)了負(fù)面的影響。“健康問(wèn)題”就是其中之一。而人類怎樣才能既享受富足的物質(zhì)生活,又擁有健康的體魄和完備的心理呢?世界各國(guó)通過(guò)研究表明,通過(guò)提高體質(zhì)健康水平來(lái)預(yù)防“健康問(wèn)題”是有效的。于是探索比較大學(xué)生體質(zhì)健康成為國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn),而且也成為體質(zhì)健康研究的熱點(diǎn)。但是以往大多是進(jìn)行單一民族的比較,本文是基于這種背景,通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外眾多文獻(xiàn)資料,并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)和不足,

2、采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、比較分析法等方法對(duì)延邊大學(xué)朝、漢學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了比較的研究。從不同的視角,分析延邊大學(xué)朝、漢學(xué)生的體質(zhì)健康差異。
  本研究通過(guò)對(duì)延邊大學(xué)朝鮮族、漢民族學(xué)生體質(zhì)調(diào)研數(shù)據(jù)的比較分析,論述了朝、漢學(xué)生體質(zhì)之間的民族性差異。并分析了朝、漢學(xué)生的體質(zhì)特征,確定了朝、漢學(xué)生的體質(zhì)健康的差異性。從身體形態(tài)指數(shù),延邊大學(xué)朝、漢學(xué)生在身高、體重都具有顯著性差異。在克托萊指數(shù)的檢驗(yàn)中整體不具有顯著性差異。在身高、體重、

3、克托萊指數(shù)整體比較中,漢族高于朝鮮族。在身高標(biāo)準(zhǔn)體重的等級(jí)評(píng)定上,朝鮮族學(xué)生的不標(biāo)準(zhǔn)這一項(xiàng)低于延邊大學(xué)漢族學(xué)生。從身體機(jī)能指數(shù),延邊大學(xué)朝鮮族學(xué)生與漢族學(xué)生在肺活量和肺活量體重指數(shù)檢驗(yàn)中具有顯著性差異。在肺活量、肺活量體重比的整體比較中,漢族高于朝鮮族。肺活量體重指數(shù)等級(jí)評(píng)定上,延邊大學(xué)朝鮮族學(xué)生的不及格率高于延邊大學(xué)漢族學(xué)生。從身體素質(zhì)指數(shù),延邊大學(xué)朝鮮族學(xué)生與漢族學(xué)生在臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)的檢驗(yàn)中具有顯著性差異,在坐立體前屈檢驗(yàn)中不具

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