為當(dāng)代大學(xué)生架設(shè)通向藝術(shù)殿堂的橋梁——首都師范大學(xué)公共藝術(shù)教育機制理論與實踐價值研究.pdf

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文為當(dāng)代大學(xué)生架設(shè)通向藝術(shù)殿堂的橋梁——首都師范大學(xué)公共藝術(shù)教育機制理論與實踐價值研究姓名：翟純璐申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)指導(dǎo)教師：鄭莉20071206中文摘要本文將視角投向近幾十年全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)教育的理論與實踐研究，并對當(dāng)時的狀況和取得的成績進行深入分析和探索，以首都師范大學(xué)在公共藝術(shù)教育為范例并對其運行的教育機制作了理論研究與實例分析，并概括出首都師范大學(xué)公共藝術(shù)教育的教育模式及特點，總結(jié)了首都

2、師范大學(xué)公共藝術(shù)教育的成就，期望能對我國當(dāng)今普通高等學(xué)校的公共藝術(shù)教育運行機制起到借鑒和積極的發(fā)展推動作用。師關(guān)鍵詞：首都師范大學(xué)公共藝術(shù)教育教育機制音樂副修藝術(shù)實踐文藝社團高校教AbstractFocusedontheresearchoftheoryandpracticeofPublicArtEducationingeneralcollegesanduniversitiesofourcountryduringthelastfewdec

3、ades，anddeeplyprobedintothesituationandaccomplishmentsofthatperiod，thispaper，bytakingthePublicArtEducationinCapitalNDrmalUniversityasexample，theoreticallyanalyzeditsoperatingsystem，generalizeditseducationalpatternandchar

4、acteristicsandfinallysummarizeditsachievementsinhopeofproVidingreferenceandpositiveimpetusOntheoperationofeducationsystemforgeneralc011egesanduniversitiesofourcountrytodayKeyWords：CapitalNormalUniVersity、PublicArtEducati