《把吸塵器遞給我》教案設(shè)計(jì).pdf

1、《把吸塵器遞給我》教案設(shè)計(jì)摘要：教案設(shè)計(jì)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的根本，優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和保證，是實(shí)施課堂教學(xué)行為的藍(lán)圖，同時(shí)，也是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資料的重要途徑，通過(guò)具體的教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教師教學(xué)的技藝。外國(guó)求學(xué)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的主要在于交際，所以教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，不僅要考慮到語(yǔ)言要素的教學(xué)，還要充分融入中國(guó)文化知識(shí)的滲透教學(xué)，這樣才能滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的交際目的，由此來(lái)看，一份好的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于課堂教

2、學(xué)來(lái)說(shuō)是極為重要的。因此，本文在依據(jù)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和遵循其原則的前提下，應(yīng)用對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方法系統(tǒng)地對(duì)《第二冊(cè)下》的第五十一課《把吸塵器遞給我》進(jìn)行了較為具體和詳細(xì)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，希望可以豐富教學(xué)設(shè)計(jì)理論的研究，讓外國(guó)學(xué)習(xí)者充分學(xué)習(xí)好這篇文章，優(yōu)化教學(xué)效果，達(dá)到教學(xué)目的，而且通過(guò)文化知識(shí)的滲透，讓外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)到中國(guó)的春節(jié)文化；又希望大家全面地認(rèn)識(shí)語(yǔ)言教學(xué)，進(jìn)而能夠?yàn)閷?duì)外漢語(yǔ)教師提供可借鑒的有益參考。首先，本文對(duì)研究的背景和目

3、的進(jìn)行簡(jiǎn)單論述，然后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究進(jìn)行綜述，進(jìn)而對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究進(jìn)行綜述，并對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，在此基礎(chǔ)上提出本文的創(chuàng)新點(diǎn)。然后，對(duì)《把吸塵器遞給我》教學(xué)設(shè)計(jì)的主要理論依據(jù)、方法及原則進(jìn)行闡述，其中包括教材分析、課型分析、主要理論依據(jù)、應(yīng)用方法和遵循原則等五個(gè)方面。其次，就是展示對(duì)《把吸塵器遞給我》課文的具體的教案設(shè)計(jì)，其中包括課型、使用教材、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)五個(gè)部分。最后，是對(duì)本文的總結(jié)，包括對(duì)課堂的總