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1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭:幣= 聲明:所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論賺者妣峭lj 飆矽塒學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,
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3、不能被收錄。要考察、分析并處理這些沒有被收錄的未登錄詞,是有一定的困難的。但是,如果我們窮盡了所有的構(gòu)詞模式,就可以將屬于同一構(gòu)詞模式的未登錄詞與己登錄詞聯(lián)系起來。新詞雖然在數(shù)量上是無窮的,但構(gòu)成新詞的詞素也是有限的,這樣我們就‘叮以利用已有的信息來諺{ 別和王里解未登錄詞,并據(jù)此得出未登錄鬩的訓(xùn)法結(jié)構(gòu)和語義類信息。本文對教育部公布的現(xiàn)代漢語常用詞表( } 乜子版) ¨t ,近| _ 7 q 力。雙音節(jié)洲的構(gòu)詞方式和語義類別逐
4、一進行了標(biāo)注,統(tǒng)計并分析詞素的素性、語義以及步頁率信息對整詞的構(gòu)詞模式和詞性的影響,以此為基礎(chǔ)構(gòu)建一部適合從語法和語義兩個力‘面分析漢語的詞匯| 矢I 懈{ 庫——《詞法語義信息詞典》。作者試圖從人規(guī)模詞語的內(nèi)部結(jié)構(gòu)著手,找到一個字串之所以為“詞”的理山,為未登錄詞的識別和理解提供依據(jù)。在實驗過程中,我們發(fā)現(xiàn),人部分詞法結(jié)構(gòu)構(gòu)成的合成詞的訓(xùn)性比較集中,例如定r f _ 1 式、述補式、述賓式、附加式、狀中式以及量補式,同時,還_ 彳丁‘
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